• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEMESTER II SD NEGERI MUNDING KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20142015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH BERBANTUAN MEDIA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SEMESTER II SD NEGERI MUNDING KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20142015"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 23 Hasil Uji Normalitas Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas
Gambar 1 Bagan Kerangka Berpikir ..........................................................

Referensi

Dokumen terkait

Slično idućem alatu, Clone Stamp Tool, i HB alat radi kopiranje određenog dijela slike.. Vodi računa o bojama te osvjetljenju na

Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan maka dapat diketahui penerapan model evaluasi diary book pada pembelajaran kooperatif tipe NHT mampu meningkatkan

Peserta didik diminta untuk merefeksikan dan mengevaluasi kinerja mereka sendiri dalam rangka meningkatkan pemahaman yang lebih dalam tentang tujuan pembelajaran serta..

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah menyusun instrumen tes diagnostik yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi miskonsepsi dalam pembelajaran Fisika siswa kelas XI

No Nama Penyedia Hasil Evaluasi Administrasi 1 KAP.. Kumalahadi,Kuncara,Sugen g Pamudji

Chapter Three : Sexual violence and the maternal image in American Horror Story: Murder.. House and Bates Motel

konservatif berusaha melestarikan status quo, sementara yang lainnya berusaha kembali kepada nilai-nilai dari zaman yang lampau, Orang-orang konservatif memusatkan konsentrasi

a) Akar Imajiner, dapat terjadi jika " nilai diskriminannya kurang dari 0 (D < 0), maka persamaan kuadrat, tidak mempunyai dua akar imajiner ". b) Determinan, yang