• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penerapan model pembelajaran berbasis masalah dan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi pokok tekanan kelas VIII semester II MTsN 2 Palangka Raya tahun ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya"

Copied!
48
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 aktivitas guru pada kegiatan awal kelas eksperimen
Gambar 4.3 aktivitas guru pada kegiatan penutup kelas eksperimen
Gambar 4.4 nilai rata-rata aktivitas guru pada setiap pertemuan di kelas eksperimen
Tabel. 4.3 Rekapitulasi Aktivitas Guru Tiap Pertemuan Kelas Kontrol
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Hal ini berarti bahwa, ketika intellectual capital dikelola dengan maksimal dapat memberikan perusahaan pada peforma yang baik dan dengan adanya peforma yang baik

Satuan Pendidikan : SDN 02 MULYA ASRI Kelas / Semester : III / 2 Tema 6 : Energi dan Perubahannya Sub Tema 1 : Sumber Energi Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP Pembelajaran ke :

Pada gambar 17 dapat dilihat jarak jangkauan yang bisa diterima pada smartphone android saat antenna di luar mobil lebih jauh bila dibandingkan saat antenna

Karena itu dalam rangka melaksanakan tugas Kepala Sekolah sebagai Supevisor/Penyelia maka perlu disusun program supervisi yang secara menyeluruh

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : SDN 02 MULYA ASRI Kelas / Semester : III /2 Genap Tema 7 : Perkembangan Teknologi Sub Tema 1 : Perkembangan Teknologi Produksi Pangan Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP Pembelajaran ke :

dapat di ke

Dengan kata lain, setelah penambahan variabel baru (Pie Ubi Jalar) keuntungan toko roti meningkat sebesar Untuk Analisis sensifitas perubahan fungsi tujuan, produksi Pie Ubi