• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMENUHAN KEBUTUHAN BELAJAR ANAK JALANAN DI KOTA SEMARANG MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN NONFORMAL -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMENUHAN KEBUTUHAN BELAJAR ANAK JALANAN DI KOTA SEMARANG MELALUI PROGRAM PENDIDIKAN NONFORMAL -"

Copied!
47
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Tingkat Kebutuhan Hidup Manusia
Gambar 2.2 Hubungan antara Identifikasi Kebutuhan,
Tabel 2.1 Masalah yang dihadapi Anak Jalanan
Gambar 2.3 Bagan Kerangka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

Dari penelitian yang dilakukan oleh peneliti diperoleh hasil yang menunjukkan bahwa dalam pemberdayaan anak jalanan dan anak terlantar oleh Yayasan Simpang Tiga di Medan, belum

Upaya Pembinaan Anak Jalanan Perempuan (Studi Kasus Tindak Kekerasan bagi Anak Jalanan Perempuan Di Wilayah Semarang Selatan). Jurusan Pendidikan Luar Sekolah. Fakultas

PENGARUH PELATIHAN CHARACTER BUILDING TERHADAP PENINGKATAN PSYCHOLOGICAL WELL-BEING ANAK JALANAN BINAAN RSPA YAYASAN EMAS. INDONESIA KOTA SEMARANG

Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah eksploitasi anak jalanan sebagai pengamen di kawasan Simpang Lima kota Semarang, sedangkan tujuan dalam penelitian ini

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan belajar yang dirasakan oleh anak jalanan di Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar cukup bervariasi, setidaknnya terdapat

Berdasarkan hasil penelitian mengenai perilaku kesehatan reproduksi pada anak jalanan dengan seks aktif di Kota Semarang, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar anak jalanan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebutuhan belajar yang dirasakan oleh anak jalanan di Kecamatan Tamalanrea Kota Makassar cukup bervariasi, setidaknnya terdapat

penanganan anak jalanan, gelandangan dan pengemis yang diatur dalam Peraturan Daerah Kota Bengkulu Nomor 07 Tahun 2017.6 Peraturan Daerah Kota Bengkulu Nomor 07 Tahun 2017 Tentang