PROSES PEMBENTUKAN KATA RAGAM BAHASA PADA CORETAN DI MEJA SISWA MTs MUHAMMADIYAH PATIKRAJA TAHUN 2015 - repository perpustakaan

Gratis

0
0
14
3 months ago
Preview
Full text

  

PROSES PEMBENTUKAN KATA RAGAM BAHASA PADA CORETAN DI

MEJA SISWA MTs MUHAMMADIYAH PATIKRAJA

TAHUN 2015

SKRIPSI

  Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Menempuh Gelar Sarjana Sarjana Pendidikan

  

oleh:

RINDI HELMA HUTAMI

1001040030

  

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2016

  

MOTTO

“Allah menghendaki kemudahan bagimu, dan tidak menghendaki

kesukaran bagimu“

  

(Terjemahan QS. AL-Baqarah :185)

"Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak

menyadari betapa

dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah."

  

(Thomas Alva Edison)

  

PERSEMBAHAN

  Puji syukur kepada Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayah-Nya yang telah dilimpahkan. Skripsi ini saya persembahkan untuk:

  1. Ayahku tercinta Budi Hartono, Ibuku Ririn, orangtuaku tercinta restumu selalu menjadi pijakan dalam setiap langkah, kasih sayang, pengorbanan dan doamu yang selalu mengalir dalam hidupku

  2. Adikku Vinda Damayanti, terimakasih atas semangat dan bantuannya 3.

Ibu keduaku „Mamah Ida‟, terimakasih atas doa dan perhatian mamah selama ini buat Rindi

  4. Delli Akbar, terimakasih di balik kecuekanmu selalu ada doa, dorongan dan semangat yang selalu kamu berikan untukku, hingga tahap ini terselesaikan.

  Tetaplah menjadi lelaki kebanggaanku.

  5. Sahabat-sahabatku, Ami, Desi, Afit, Sintia, Alfi, Alip, Ijang, Mas Ami, Mba Muji, Widi, Mba Mimi, Meilia. Terimakasih atas doa dan kecerewetan dari kalian sehingga skripsi ini telah terselesaikan.

  6. Seluruh Keluarga besar MTs Muhammadiyah Patikraja yang telah memberikan kesempatan, doa dan motivasi.

  

KATA PENGANTAR

Assalamu‟alaikum Wr. Wb.

  Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang Maha Pengasih dan Maha Penyayang, yang selalu mencurahkan rahmat, taufik, hidayah, dan inayah-Nya kepada kita semua. Sholawat serta salam kita sampaikan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman jahiliyah menuju zaman IsIamiyah.

  Penulis bersyukur karena berkat rahmat, taufik dan hidayah yang Allah SWT berikan penulis dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “ Proses Pembentukan

Kata Ragam Bahasa pada Coretan di Meja SiswaMTs Muhammadiyah Patikraja 2015”

  Penulis menyadari tidak mudah dalam menyusun skripsi, akan tetapi berkat bantuanbimbingan dan dorongan dari berbagai pihak penulis akhirnya dapat menyelesaikannya. Dengan hormat penulis mengucapakan terima kasih kepada :

  1. Drs. H. Sarwidi M. Hum, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan masukan dengan penuh dalam kesempurnaan skripsi ini.

  2. Drs. Eko Suroso, M.Pd, selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, motivasi, dan pengarahan kepada peneliti dalam menyusun skripsi.

  3. Dewan penguji Skripsi Program Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

  4. Atik Restusari, S.Pd, kepala MTs Muhammadiyah Patikraja yang telah memberi izin serta waktu guna melaksanakan penelitian skripsi ini.

  5. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini.

  Semoga Allah SWT senantiasa membalas kebaikan kebaikan dan memberikan pahala dan jasa baik mereka. Dengan rendah hati penulis tetap menerima kritik dan saran dari pembaca. Penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi upaya pengembangan pendidikan dan peningkatan ilmu pengetahuan, khususnya ilmu kebahasaan.

  Purwokerto, 13 Februari 2016 Penulis

  Rindi Helma Hutami

  

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................................ ii

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................................. iii

SURAT PERNYATAAN ......................................................................................... iv

MOTTO .................................................................................................................... v

PERSEMBAHAN ..................................................................................................... vi

KATA PENGANTAR .............................................................................................. vii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. ix

DAFTAR KODE ...................................................................................................... xi

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xii

ABSTRAK ................................................................................................................ xiii

ABSTRACT .............................................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................

  9 C. Variasi Bahasa (Ragam Bahasa) ........................................................ 10

  b. Penggalan ............................................................................. 18

  a. Singkatan ............................................................................. 17

  4. Pemendekan Kata ........................................................................ 17

  3. Penggunaan Bahasa Inggris Secara Utuh .................................... 17

  2. Pengindonesiaan Bahasa Asing .................................................. 16

  1. Penggunaan Istilah Lain .............................................................. 16

  E. Proses Pembentukan Kata Coretan Meja ........................................... 15

  D. Ragam Bahasa tidak baku .................................................................. 14

  4. Variasi dari Segi Sarana .............................................................. 14

  3. Variasi dari Segi Keformalan (situasi) ........................................ 13

  2. Variasi dari Segi Pemakaian ....................................................... 12

  1. Variasi dari Segi Penutur ............................................................ 11

  9 d. Alat Mengadakan Kontrososial ............................................

  1 A. Latar Belakang Masalah ....................................................................

  9 c. Alat Mengadakan Integrasi dan Adaptasi Sosial ..................

  8 b. Alat Komunikasi ..................................................................

  8 a. Alat untuk Menyatakan Ekspresi Diri ..................................

  7 2. Fungsi Bahasa .............................................................................

  7 1. Pengertian Ragam Bahasa ...........................................................

  5 B. Bahasa ................................................................................................

  5 A. Penelitian yang Relevan .....................................................................

  4 BAB II LANDASAN TEORI ...............................................................................

  4 2. Manfaat Praktis ...........................................................................

  4 1. Manfaat Teoritis ..........................................................................

  4 D. Manfaat Penelitian .............................................................................

  3 C. Tujuan penelitian ...............................................................................

  1 B. Rumusan Masalah .............................................................................

  c. Akronim ............................................................................... 19

  5. Penambahan Fonem ................................................................... 19

  a. Penambahan Fonem di Awal Kata (Protesis) ....................... 20

  b. Penambahan fonem di Tengah Kata (Epentesis) .................. 20

  c. Penambahan Fonem di Akhir Kata (Paragog) ...................... 20

  6. Penghilangan Fonem ................................................................... 21

  a. Penghilangan Fonem di Awal kata (Aferesis) ...................... 21

  b. Penghilangan Fonem di Tengah kata (Sinkop) ................... 21

  c. Penghilangan Fonem pada Akhir Kata (Apokop) ................ 21

  7. Penggantian Huruf ....................................................................... 22

  8. Kombinasi Huruf Kapital dan Huruf Kecil ................................. 22

  9. Kombinasi Huruf dan Angka ...................................................... 22

  10. Kombinasi Huruf, Angka, Simbol dan Singkatan ....................... 22

  F. Coretan Meja ...................................................................................... 23

  

BAB III METODOLOGI PENELITIAN............................................................. 25

A. Jenis Penelitian ................................................................................... 25 B. Data dan Sumber Data ........................................................................ 26

  1. Data ............................................................................................. 26

  2. Sumber Data ................................................................................ 26

  C. Metode Penelitian ............................................................................... 26

  D. Tahap Penyediaan Data ...................................................................... 27

  E. Tahap Analisis Data ........................................................................... 28

  F. Tahap Penyajian Hasil Analisis Data ................................................. 28

  

BAB IV HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN ............................................ 30

A. Penggunaan Istilah Lain Pada Coretan Meja...................................... 30 B. Pengindonesiaan Bahasa Asing Pada Coretan Meja .......................... 31 C. Penggunaan Bahasa Inggris secara utuh Pada Coretan Meja ............. 31 D. Pemendekan kata Pada Coretan Meja ................................................ 34 E. Penambahan Fonem Pada Coretan Meja ............................................ 42 F. Penghilangan Fonem Pada Coretan Meja........................................... 44 G. Perubahan Huruf Pada Coretan Meja ................................................. 46 H. Kombinasi Huruf Kapital dengan Huruf Kecil Pada Coretan Meja ... 47 I. Kombinasi Huruf dan Angka Pada Coretan Meja .............................. 47 J. Kombinasi Huruf, Angka, Simbol dan Singkatan Pada Coretan Meja .................................................................................................... 48

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 50

A. Simpulan ............................................................................................. 50 B. Saran ................................................................................................... 53

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................... 54

LAMPIRAN .............................................................................................................. 55

  A = Pengunaan Istilah Lain B = Pengindonesiaan Bahasa Asing C = Penggunaan Bahasa Inggris Secara Utuh D = Singkatan E = Penggalan F = Akronim G = Protesis H = Epentesis I = Paragog J = Aferesis K = Sinkop L = Apokop M = Penggantian Huruf N = Kombinasi Huruf Kapital dan Huruf kecil O = Kombinasi Huruf dan Angka P = Kombinasi Huruf, Angka, Simbol dan Singkatan

Dokumen baru

Aktifitas terkini

Download (14 Halaman)
Gratis

Tags

Dokumen yang terkait

PEMBENTUKAN PERILAKU DISIPLIN MELALUI PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK DI MTs MUHAMMADIYAH 1 MALANG
0
10
23
PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTs DZUNNURROIN PAKIS MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
0
3
28
PROBLEMATIKA GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTs MUHAMMADIYAH I TLOGOMAS MALANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
0
4
20
KAIDAH PEMBENTUKAN KATA DALAM BAHASA MADURA : KODIFIKST MORFOLOGIS DIALEK STANDAR
0
4
7
PEMBENTUKAN KA TA DAN PEMILIHAN KATA DALAM BAHASA JA WA
0
1
160
PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKNIK DASAR PUKULAN FOREHAND PUSH TENIS MEJA MELALUI MEDIA BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII A MTs MUHAMMADIYAH BLIMBING SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository
0
0
17
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHPLAYER DENGAN MODEL BERMAIN PERAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN KEMAMPUAN MENULIS DIALOG BERPASANGAN PADA SISWA KELAS V GUGUS DEWANTARA KECAMATAN PATIKRAJA - repository perpustakaan
0
0
44
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, BAYI BARU LAHIR(BBL), NIFAS DAN PERENCANAAN KELUARGA BERENCANA PADA NY. L UMUR 27 TAHUN G2P0A1 DI PUSKESMAS PATIKRAJA - repository perpustakaan
0
0
12
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, BAYI BARU LAHIR(BBL), NIFAS DAN PERENCANAAN KELUARGA BERENCANA PADA NY. L UMUR 27 TAHUN G2P0A1 DI PUSKESMAS PATIKRAJA - repository perpustakaan
0
0
81
MODEL TARIKAN PERGERAKAN KENDARAAN DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO - repository perpustakaan
0
0
18
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS, BAYI BARU LAHIR (BBL) DAN PERENCANAAN KELUARGA BERENCANA (KB) PADA NY. H UMUR 22 TAHUN G20PA1 DI PUSKESMAS PATIKRAJA - repository perpustakaan
0
0
13
ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF PADA KEHAMILAN, PERSALINAN, NIFAS, BAYI BARU LAHIR (BBL) DAN PERENCANAAN KELUARGA BERENCANA (KB) PADA NY. H UMUR 22 TAHUN G20PA1 DI PUSKESMAS PATIKRAJA - repository perpustakaan
0
0
87
PENGARUH KOMPRES DINGIN TERHADAP PENURUNAN NYERI DISLOKASI SENDI PEMAIN FUTSAL PADA MAHASISWA DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO TAHUN 2016 - repository perpustakaan
0
0
16
PENGGUNAAN ROKOK ELEKTRIK PADA MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO - repository perpustakaan
0
0
17
HUBUNGAN LINGKAR PINGGANG INDEKS MASSA TUBUH DAN TEKANAN DARAH DENGAN KADAR ASAM URAT PADA LANJUT USIA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS PATIKRAJA - repository perpustakaan
0
0
18
Show more