HUBUNGAN ANTARA AKTIVITAS DENGAN KECAKAPAN BERFIKIR RASIONAL SISWA PADA PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL)
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dapat diambil kesimpulan bahwa pendekatan kontekstual yang digunakan dalam proses belajar mengajar dapat
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui pelaksanaan pembentukan disiplin belajar siswa di SMP Negeri 1 Barombong dan mengetahui peranan guru Pendidikan Agama Islam
Penyusunan Standar Pendidikan Program Pendidikan Profesi Dokter Spesialis Penyakit Dalam (SP Program PPDS-PD) berpedoman pada Buku Standar Pendidikan Profesi Dokter Spesialis
Terealisasinya anggaran Dana Desa untuk semua kegiatan pembangunan desa yang mencapai angka 100% di tahap pelaksanaan, besarnya peran pengawasan yang dilakukan oleh
Melalui penelitian ini, diharapkan dapat memberikan suatu informasi dan pengetahuan kepada para masyarakat, terlebih yang berprofesi sebagai Guru Sekolah Menengah
Työn tavoitteena oli lisätä palveluiden saavutettavuutta ja asiakkaiden itseohjautuvuutta niihin sekä myös parantaa kotihoidon työntekijöiden tietämystä oman kunnan palveluista
Penduduk usia produktif akan mendorong permintaan tenaga kerja yang produktif, peningkatan kualitas hidup, meningkatkan tabungan dan investasi yang pada akhirnya
Setelah Pengamatan: Tanggapan Penilai terhadap dokumen dan/atau keterangan guru. Tindak lanjut
