• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV DENGAN METODE MIND MAPPING DI SD NEGERI TIYARAN 01 BULU SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV DENGAN METODE MIND MAPPING DI SD NEGERI TIYARAN 01 BULU SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2015/2016."

Copied!
167
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2. Kerangka Berpikir
Gambar 3. alur PTK menurut Kemmis dan Mc. Taggart
Tabel 2. kisi-kisi tes hasil belajar siswa
Tabel 3. Kisi-kisi Lembar Observasi Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan Resolusi gambar sebesar 320x240 piksel dalam video conference menghasilkan nilai PSNR dan SSIM yang lebih besar bila dibandingkan dengan resolusi 160x120 piksel pada

Hasil penelitian menunjukkan bahwa daun singkong memiliki protein kasar tertinggi, kadar NDICP tertinggi, ADICP terendah serta KCPK yang cukup tinggi berarti

Menyatakan bahwa penelitian yang peneliti buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada Fakultas Psikologi UIN Malang dengan judul : Hubungan Konsep Diri Siswa Akselerasi

Guru yang bekerja di sekolah-sekolah Muhammadiyah Kota Surakarta dari tingkat SD/MI s.d SMA/MA/SMK berjumlah 946 orang. Terdiri guru perempuan berjumlah.. Dengan

 Sedangkan pihak tergugat sebagaimana dijelaskan dalam Pasal 1 angka 12 menyatakan bahwa Tergugat adalah badan atau pejabat tata usaha negara yang mengeluarkan

Tahap analisa dan pembahasan penulis melakukan analisa hasil perhitungan kriteria performansi yaitu makespan dari metode penjadwalan yang saat ini diterapkan oleh

satu dosen wali di STBI Semarang pada tanggal 2 November 2015, terdapat beberapa gejala atau ciri-ciri prokrastinasi akademik yang dilakukan mahasiswa Prodi

Beberapa hasil penelitian tersebut memberikan, gambaran bahwa pembelajaran berbasis masalah merupakan salah satu proses pembelajaran yang dapat melibatkan siswa lebih aktif