KD 3.2 Klasifikasi Mahluk Hidup
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi Peserta Didik guru menunjukkan hasil pengukuran sebuah benda dengan beberapa macam skala termometer.. Peserta didik menerima penyampaian
Dengan diberi contoh gerakan oleh guru, siswa dapat melakukan gerak koordinasi kepala, tangan, dan kaki sesuai hitungan dengan benar.. Dengan diberikan teks cerita tentang
Dengan diberi contoh gerakan oleh guru, siswa dapat mengidentifikasi koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki sesuai hitungan dengan benar.. Dengan diberi contoh gerakan oleh
Bertanya atas presentasi yang dilakukan dan peserta didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya. Menyimpulkan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan
klasifikasi ,Identifikasi makhluk hidup dengan kunci determinasi.Untuk menyelesaikan kegiatan belajar 2, bekerjalah bersama kelompok yang telah ditentukan oleh gurub. Perhatikan
Klasifikasi tentang perbedaan dan persamaan penelitian terkini berdasarkan hasil penelitian Dengan berbagai analisis diatas dan adanya persamaan/perbedaan antara jurnal-jurnal
Penjelasan tentang penggunaan kunci determinasi melalui pengamatan terhadap struktur tubuh dan ciri khusus pisces 3.2.Menggunakan kunci determinasi untuk mengklasifikasikan
Untuk memperoleh perhatian dan memotivasi Peserta Didik guru menunjukkan hasil pengukuran sebuah benda dengan beberapa macam skala termometer.. Peserta didik
