PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF DENGAN AfL MELALUI STRATEGI PEMBERIAN BALIKAN UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN SISWA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA (Penelitian Tindakan Kelas Dilakukan di Kelas XI IPA MA Al-Islam Jamsaren Surakarta Tahun Pelajaran
Teks penuh
Dokumen terkait
3. Pemahaman siswa kelas XI MA Hasanuddin Blitar pada materi turunan ditinjau dari gaya belajar siswa kinestetik terhadap materi turunan jika dilihat pada rentang
Pemberian balikan dapat dikembangkan dalam pembelajaran dalam bentuk simbol: pemberian informasi guru kepada siswa secara tertulis yang dituangkan pada lembar
yang telah memberikan petunjuk dan kemudahan, sehingga skripsi yang berjudul “Pengaruh Pemberian Materi Prasyarat pada Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode pemberian tugas dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa dan ketuntasan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran Cooperative Problem Solving (CPS) dapat meningkatkan kreativitas dan prestasi belajar siswa pada materi pokok
Untuk meningkatkan prestasi hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Mendeskripsikan pemanfaatan kertas lipat dalam upaya meningkatkan kemampuan menentukan
Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran reciprocal teaching (terbalik) terhadap motivasi dan hasil belajar matematika siswa pada materi turunan fungsi atau diferensial kelas
Simpulan dari penelitian ini adalah Pemanfaatan media rangka aves dalam pembelajaran biologi pada sub materi pokok sistem rangka dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas
