PENGARUH PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematik siswa dengan menggunakan pendekatan matematika realistik
Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) terhadap kemampuan komunikasi matematik dan sikap positif siswa di Sekolah Menengah Pertama.. Tesis Program
(2008) Meningkatkan Motivasi Berprestasi, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD melalui Pembelajaran Matematika Realistik dengan Strategi
Sedangkam untuk kelas kontrol total kemampuan pemahaman konsep sebesar 460 atau sekitar 57,5% dari skor total, 2Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang memperoleh
Hal ini berarti H 0 ditolak H 1 diterima sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dengan penerapan pendekatan Pembelajaran Metematika
H 1 : (Terdapat perbedaan nilai rata-rata pada kelas eksperimen dan kelas kontrol ditinjau dari kemampuan pemecahan masalah atau. self
Pada gambar 1 terlihat bahwa rata- rata skor akhir tes kemampuan pemecahan masalah matematik kelas eksperimen = 26,51 dan rata-rata skor akhir tes kemampuan
Hal tersebut dapat dilihat pada diagram dibawah ini: Gambar 3 Diagram Rerata Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Siswa Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Berdasarkan Gambar 3
