• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Studi Komparasi Antara Metode Tutor Sebaya Dan Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Peleman 01 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Studi Komparasi Antara Metode Tutor Sebaya Dan Kerja Kelompok Terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas IV SDN Peleman 01 Gemolong Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tahap perancangan adalah tahap dimana mencari solusi permasalahan yang didapat dari tahap analisis dan terbagi dalam 2 tahap yaitu tahap dimana perancangan yang lebih menekankan

1) Kapasitas penangkapan (fishing capacity) purse seine di Kabupaten Aceh Besar dengan penghitungan pemanfaatan kapasitas penangkapan berdasarkan bulan diperoleh 17 kapal

Upaya widyaiswara dalam meningkatkan kinerja PLKB melalui pelatihan refreshing di bali pelatihan pengembangan BKKBN JAWA BARAT.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Perubahan/ pencabutan gugatan sebelum jawaban, maka penggugat dapat melakukan dengan cara menyampaikan kepada Hakim, tanpa perlu persetujuan dari Tergugat (pasal 271

Berdasarkan Surat Penetapan Pemenang Lelang Nomor : 07/TAP/DPU/BM-08/POKJA/2015 tanggal 19 Juni 2015 tentang Penetapan Pemenang Lelang Paket Pekerjaan Pengangkatan Jembatan

Dengan menggunakan media produk kerajinan dari bahan lunak yang tersedia di daerah tempat siwa, guru memandu siswa untuk mengamati, saling bertanya, dan mengumpulkan data

diketahui secara nyata baik dalam hal besaran maupun distribusinya, yang dapat digambarkan dalam bentuk diagram tegangan-regangan beton dengan mengacu hasil-hasil

Dengan demikian dapat dikatakan bahwa konflik peran tidak berpengaruh signifikan terhadap kinerja melalui kepuasan kerja sehingga hipotesis yang menyatakan bahwa