• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh keikutsertaan siswa dalam program bimbingan belajar, lingkungan belajar siswa dan fasilitas belajar di rumah terhadap hubungan antara konsentrasi belajar dan prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh keikutsertaan siswa dalam program bimbingan belajar, lingkungan belajar siswa dan fasilitas belajar di rumah terhadap hubungan antara konsentrasi belajar dan prestasi belajar siswa pada bidang studi ekonomi."

Copied!
176
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar II.1 Paradigma Penelitian.................................................................
Gambar II.1
dari Likert yang dimodifikasi. Berikut ini disajikan tabel operasionalisasi variabel fasilitas belajar siswa di rumah
Tabel Kisi-Kisi Kuesioner Konsentrasi Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

[r]

pembangunan kemampuan iptek dan inovasi, serta peningkatan kontribusi iptek untuk mendukung peningkatan daya saing nasional bukan lagi sebuah pilihan namun menjadi

Apl ikasi web unt uk umum berisi inf ormasi mengenai sej arah berdirinya Rapid Reader™, pet a l okasi, inf ormasi regist rasi, akt ivit as anak, kegiat an yang akan berl angsung,

[r]

bahwa dalam rangka penetapan kebijakan pelayanan kesehatan tradisional yang dilakukan pemerintah telah ditetapkan Keputusan Menteri Kesehatan HK.02.02/MENKES/164/2014

Dapat diambil kesimpulan dari pengerjaan penelitian ini berdasarkan hasil proses pengembangan dan pengimplementasian, yaitu dari hasil pengujian yang telah dilakukan baik itu

Untuk mendukung program BOS Pusat pada sekolah menengah di atas, maka Pemerintah Provinsi Jawa Barat pada tahun anggaran 2013 menyelenggarakan pemberian Bantuan

[r]