• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN MEDIAVIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATAPELAJARAN Perbandingan Antara Penggunaan Media Gambar dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Padasiswa Kelas IV SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DENGAN MEDIAVIDEO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATAPELAJARAN Perbandingan Antara Penggunaan Media Gambar dengan Media Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Matapelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Padasiswa Kelas IV SD"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian diperoleh gambaran aktual: (1) Kepemimpinan instruksional kepala sekolah berpengaruh kuat dan signifikan terhadap kinerjamengajar guru SD Negeridi

Sejalan Dengan meningkatnya pelayanan dan kondisi zona eksisting yang akan habis pada awal tahun 2018 maka TPA Sukoharjo melakukan pengembangan dengan penambahan 2 zona

1.) Require Data, beberapa atribut harus selalu mengandung nilai yang valid, dengan kata lain tidak boleh mengandung nilai null. 2.) Atribut Domain Constraint, setiap atribut

Lebih lanjut dilaporkan bahwa lebih dari 70% dari bakteri penyebab infeksi di rumah sakit telah resisten terhadap paling kurang 1 jenis antibiotik atau obat yang biasa

Secara mikroskopis Warna pada pengamatan nikol sejajar (4x) adalah cokelat beretardansi rendah dan warna pada nikol bersilang (4x) adalah cokelat beretardansi lebih

Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Pemerintah Daerah dalam rehabilitasi hutan man- grove Tanjung Bila, dan partisipasi masyarakat dalam proses perencanaan adalah rendah. Hal

Menentukan nilai tinggi densitas untuk setiap nilai Z yang diperoleh. dengan menggunakan nilai table tinggi densitas dengan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penambahan jam pelajaran matematika terhadap peningkatan prestasi belajar matematika siswa kelas V