PENANAMAN SPIRITUAL QUOTIENT dan NILAI MORAL pada SISWA untuk PENGUATAN KURIKULUM PENDIDIKAN KARAKTER DI SEKOLAH
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pendidikan karakter pada pembelajaran matematika dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang
Tujuan penelitian ini adalah: (1) Bagaimana program perencanaan pendidikan karakter yang diimplementasikan sebagai wahana sistemik dalam pembentukan moral siswa di SD
Dengan mengintegrasikan konten kurikulum pendidikan karakter yang telah dirumuskan ke dalam seluruh mata pelajaran yang relevan, terutama mata pelajaran. agama, kwarganegaraan,
Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, dan tindakan
Salah satu terobosan baru dalam menerapkan pendidikan karakter di antaranya adalah sholat dhuha berjamaah, do’ a pagi, pembacaan asmaul husna baik di waktu upacara
Melatih Kecerdasan Spiritual Anak dengan Bersedekah Sebagaimana penjelasan di atas bahwa pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman nilai-nilai karakter
karakter peserta didik melalui harmonisasi olah hati, olah rasa, oleh pikir, dan olah raga dengan pelibatan dan kerja sama antara satuan pendidikan, keluarga dan masyarakat
Saran Saran yang dapat peneliti berikan dalam penelitian tentang penanaman nilai-nilai penguatan pendidikan karakter melalui pembelajaran seni budaya sub materi musik pada siswa
