• Tidak ada hasil yang ditemukan

JUKNIS PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA MADRASAH IBTIDAIYAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "JUKNIS PENILAIAN HASIL BELAJAR PADA MADRASAH IBTIDAIYAH"

Copied!
81
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel berikut. Misalnya KKM tingkatan kelas pada satuan pendidikan =N
Gambar Skema Penilaian Sikap
Gambar Skema Penilaian Pengetahuan
Gambar Skema Penilaian Keterampilan
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan

Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik yang dilakukan secara terencana

Penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan

adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek keterampilan.. adalah

Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek

KKM dirumuskan dengan memperhatikan 3 (tiga) aspek, yaitu kompleksitas materi/kompetensi, intake (kualitas peserta didik), serta guru dan daya dukung satuan pendidikan. Aspek

Penilaian Hasil Belajar oleh Pendidik adalah proses pengumpulan informasi/bukti tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam kompetensi sikap spiritual dan

Penilaian hasil belajar oleh pendidik adalah proses pengumpulan informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik dalam aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek