• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KOMIK SAINS TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DI SEKOLAH DASAR"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Hasil Pengolahan Nilai Pre Test dan Post Test
Grafik 1 Ketuntasan Siswa Kelas Eksperimen
Grafik 2 Ketuntasan Siswa Kelas Kontrol

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran komik Sains Terhadap hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Semester II Tahun Pelajaran 2011/2012 SDN Watuagung 01 Tuntang..

Abstrak: Penggunaan Media Komik dalam Pembelajaran Reading Comprehension di Sekolah Dasar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan siswa dalam

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, terdapat kendala-kendala yang muncul pada saat pembelajaran membaca cerita dengan menggunakan media komik yaitu media

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media komik di dalam pembelajaran IPA mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik dengan nilai gain skor

terhadap hasil belajar siswa. Secara rinci kesimpulan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1) Hasil pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan menggunakan

Berdasarkan rumusan masalah yang ada, maka tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh penyajian materi dalam bentuk media komik dan tanpa media komik terhadap

Masalah rendahnya hasil belajar ilmu pengetahuan alam siswa kelas V SD Inpres Bontomanai Kota Makassar akan diatasi dengan menerapkan media komik dalam pembelajaran.Dengan

Pada hasil belajar penggunaan media audio visual dapat diambil jika penggunaan media audio visual dengan indikator mudah dipahami, menarik perhatian, media pembelajaran yang bervariasi,