Materi Pengertian Interaksi Sosial siswa

Gratis

0
3
5
1 year ago
Preview
Full text

BAB 3 SK : Memahami prilaku keteraturan hidup sesuai dengan nilai dan

  norma yang berlaku dalam masyarakat KD :

  Mendiskripsikan proses interaksi sosial sebagai dasar pengembangan pola keteraturan dan dinamika kehidupan sosial Indikator : -

  Mendevenisikan interaksi sosial dan dinamika sosial

  • - Menjelaskan faktor yang mendorong terjadinya interaksi sosial dan dinamika sosial
  • - Menjelaskan hubungan antara interaksi sosial dan keteraturan

  Pengertian Interaksi Sosial

  Dalam kamus Besar Bahasa Indonesia, Interaksi didevenisikan sebagai hal saling melakukan aksi, berhubungan atau saling mempengaruhi. Jadi interaksi sosial adalah hubungan timbal balik berupa aksi saling mempengaruhi antara individu dengan individu, individu dengan kelompok dan antara kelompok dengan kelompok. Menurut gillin dan gillin, interaksi sosial adalah hubungan-hubungan sosial yang dinamis menyangkut hubungan I-I, I-K dan K-K. Ciri-ciri Interaksi sosial menurut Charles P Loomis yakni :

  1. Jumlah pelaku dua orang atau lebih

  2. Adanya kontak dan komunikasi dengan menggunakan simbol 3. adanya dimensi waktu yang meliputi masa lalu, masa kini dan masa datang

  Interaksi sosial

Materi

  Syarat terjadi interaksi sosial ;

  1. Kontak Sosial

  Berasal dari kata Contact (B.Inggris) artinya con atau cum dalam bahasa latin yaitu bersama- sama dan tangere yaitu menyentuh. Jadi kontak adalah sama-sama menyentuh. Dalam pengertian sosiologi ”kontak sosial” dapat terjadi baik melalui sentuhan fisik maupun tidak seperti tukar menukar tanda misalnya melalui senyum, tatapan, mengeluarkan bau, berbicara melalui telepon, surat dll. Namun yang penting pihak yang terlibat sadar akan hubungannya dengan orang lain dan memberikan tanggapan. Kontak sosial memiliki sifat-sifat berikut ;

  a. Kontak sosial positif dan negatif, Kontak sosial positif yaitu kontak sosial yang mengarah pada kerjasama , sedangkan kontak sosial negatif mengarah pada pertentangan/konflik b. Kontak primer dan sekunder

  Kontak sosial primer terjadi bila pihak terlibat bertatap muka langsung seperti guru dan siswa di kelas, sedangkan kontak sosial sekunder terjadi bila interaksi berlangsung melalui perantara.kontak sekunder dapat terjadi secara langsung dan tidak langsung. Kontak sekunder langsung terjadi jika menggunakan alat sebagai perantara namun tidak terjadi secara tatap muka dengan menggunakan telepon dan surat, sedangkan kontak sekunder tidak langsung terjadi jika melibatkan orang/pihak ke 3 sebagai perantara. Contoh : Bu guru minta tolong sama Dina untuk memanggilkan Andi

  2. Komunikasi

  Komunikasi yaitu proses penyampaian gambaran pikiran pada orang lain, dengan menggunakan bahasa lisan,bahasa tulisan dan bahasa isyarat.

  4. Adanya tujuan yang hendak dicapai sebagai hasil interaksi tersebut

  Komunikasi memiliki 5 unsur pokok/komponen yakni :

  a. Komunikator yaitupihak yang penyampai pesan

  b. Komunikan yaitu pihak penerima pesan

  c. Pesan yaitu sesuatu yang disampaikan komunikator dapat berupa informasi,instruksi dan perasaan

d. Media yaitu alat yang digunakan dalam menyampaikan pesan

  e. Efek yaitu perubahan yang diharapkan terjadi pada komunikan setelah mendapat pesan dari komunikator. Suatu interaksi sosial hanya berlangsung bila adanya aksi dan reaksi dari kedua belah pihak yang terlibat baik antar individu ataupun kelompok

  Faktor yang mempengaruhi interaksi sosial

  1. Imitasi yaitu tindakan meniru perbuatan, sikap dan penampilan fisik orang lain. Sebagai suatu

  proses terkadang berdampak positif dan negatif, jika sesuai dengan pandangan masyarakat maka akan berpengaruh positif yakni dapat mendorong seseorang mematuhi nilai dan kaidah yang berlaku dan jika berlebihan dapat melemahkan perkembangan daya nalar dan daya kreasi seseorang.

  2. Sugesti yaitu pengaruh atau periuntah dari satu pihak terhadap pihak lain, sehingga pihak yang

  dipengaruhi mengikuti dan menerima secara sadar tanpa pikir panjang. Sugesti biasanya datang dari orang yang lebih berwibawa. Contoh : anjuran yang diberikan dokter pada pasiennya

  3. Identifikasi yaitu kecenderungan untuk menjadi sama dengan orang lain, dan orang yang menjadi sasaran tersebut dinamakan idola/sosik yang dipuja. Identifikasi biasanya tidak disadari oleh seseorang Contoh : Seorang remaja berpenampilan sama dengan artis yang diidolakannya

  4. Simpati Yaitu Suatu proses dimana seseorang merasa senang/kagum dengan orang lain, karena kelebihan yang dimilikinya. Rasa tertarik ini didorong oleh keinginan untuk memahami pihak lain

  5. Empati yaitu yaitu perasaan peduli terhadap orang lain

  Bentuk-bentuk interaksi sosial

  1. Bentuk interaksi sosial dalam proses assosiatif yakni interaksi yang menghasilkan penyesuaian

  a. Kerjasama (cooperation) Yaitu usaha bersama antar individu atau kelompok untuk mencapaian tujuan bersama.

  Kerjasama timbul apabila orang menyadari memiliki kepentingan dan tujuan yang sama dan menyadari manfaatnya bagi diri dan orang lain

  Bentuk-bentuk kerjasama

   Kerukunan/gotong royong  Bergaining / tawar menawar yaitu perjanjian mengenai penukaran barang dan jasa antar 2 organisasi atau lebih  Kooptasi yaitu penerimaan unsur baru dalam kepemimpinan  Koalisi yaitu kombinasi dua organisasi yang memiliki tujuan yang sama  Joint Venture yaitu kerjasama patungan antara dua proyek tertentu.

  b. Akomodasi

  Merupakan suatu cara untuk menyelesaikan pertentangann tanpa menghancurkan pihak lawan.

  Tujuan akomodasi :

   Untuk menghasilkan titik temu antara dua atau beberapa pendapat untuk menghasilkan suatu pola baru  Mencegah terjadinya pertentangan

  Berusaha mengadakan kerjasama antar kelompok   Mengusahakan peleburan antar kelompok yang terpisah

  Bentuk –bentuk akomodasi :

   Coersi yaitu proses akomodasi melalui paksaan secara fisik ataupun psikologis  Kompromi yaitu bentuk akomodasi dimana pihak yang terlibat saling mengurangi tuntutan untuk mencapai penyelesaian  Arbitasi yaitu pencapaian komromi melalui pihak ketiga dan keputusannya mengikat, pihak ini dipilih oleh kedua pihak yang bertikai  Mediasi yaitu penyelesaian masalah dengan menggunakan pihak ketiga sebagai mediator yang netral dan berfungsi hanya sebagai penasehat

   Konsiliasi yaitu mempertemukan keinginan pihak yang bertikai untuk mencapai kesepakatan/ melalui perundingan  Stalemate yaitu ketika pihak bertikai memiliki kekuatan seimbang hingga pada akhirnya pertikaian berhenti pada titik tertentu  Ajudikasi yaitu menyelesaikan konflik melalui pengadilan  Segregasi yaitu penyelesaian konflik dimana pihak yamng bertikai memisahkan diri dan saling menghindar  Eliminasi yaitu pengunduran diri salah satu pihay yang bertikai karena mengalah 

  Dominasi yaitu pihak yang memiliki kekuatan besar memaksa pihak lain mentaatinya

  c. Assimilasi

  Suatu usaha mengurangi perbedaan antar individu atau kelompok untuk mencapai kesepakatan berdasarkan tujuan dan kepentingan bersama Assimilasi dapat terjadi bila dua atau lebih kelompok dengan budaya berdeda dan saling berinteraksi sehingga batas-batas antar kelompok akan hilang dan melebur menjadi suatu kelompok baru Faktor mempermudah assimilasi :  Sikap toleransi  Adanya keseimbangan dalam bidang ekonomi  Sikap menghargai pihak lain  Sikap terbuka dari golongan penguasa  Persamaan unsur budaya  Amalgamasi/Perkawinan campur  Adanya musuh bersama dari luar

  d. Akulturasi (percampuran budaya)

  Yaitu berpadunya dua kebudayaan berbeda dan membentuk suatu kebudayaan baru dengan tidak menghilangkan ciri kepribadian masing-masing Akulturasi dapat terjadi jika dua atau lebih kelompok dengan budaya berbeda bergaul dalam waktu yang relatif lama

  2. Bentuk interaksi sosial dalam proses Dissosiatif yakni interaksi yang menghasilkan pertentangan

  a. Persaingan (Competition)

  Yaitu perjuangan berbagai pihak untuk mencapai tujuan tertentu Persaingan antar pribadi disebut Rivalry Persaingan yang dilakukan secara damai dan selalu menjunjung tinggi batas-batas yang diharuskandisebut Fair Play

  b. Kontravensi (Contravensi)

  Yaitu suatu proses sosial yang ditandai dengan adanya ketidakpuasan dan ketidakpastian mengenai diri seseorang dan perasaan tidak suka yang disembunyikan. Kontravensi cenderung bersifat rahasia Bentuk kontravensi menurut Leopold Von Wiese  Umum, misal ; penolakan,keengganan, perlawanan, protes dan mengacau pihak lawan  Sederhana, misal menyangkal pendapat orang didepan umum, protes melalui selebaran, mencerca  Intensif, misal : menghasut, menyebarkan desas desus  Rahasia, misal : berkhianat dan membeberkan rahasia lawan  Taktis, misal : provokasi, intimidasi mengejutkan lawan

  c. Konflik (conflct)

  Yaitu perjuangan individu memenuhi/menapai tujuan dengan cara menentang pihak lawan, konflik biasanya diikuti dengan ancaman dan kekerasan Pertentangan tidak selalui bersifat negatif, namun dapat juga menyesuaikan norma yang telah ada denha kondisi yang baru Bentuk konflik :  Pertentangan pribadi  Pertentangan Rasial  Pertentangan antar kelas  Pertentangan politik

   Pertentangan internasional  

  

Novalina

Uji Kompetensi

   Jawablah soal-soal dibawah ini dengan benar !

  1. Ciri-ciri Interaksi sosial madalah :

  a. _____________________________________________________________________

  b. _____________________________________________________________________

  c. _____________________________________________________________________

  d. _____________________________________________________________________

  2. Kontak sosial sekunder adalah ___________________________________________________ ____________________________________________________________________________

  3. Lima Unsur pokok komunikasi yakni :

  a. _____________________________________________________________________

  b. _____________________________________________________________________

  c. _____________________________________________________________________

  d. _____________________________________________________________________

  e. _____________________________________________________________________

  4. Buat contoh dari masing-masing faktor yang mempengaruhi Interaksi sosial

  a. Imitasi : ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  b. Identifikasi : ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  c. Sugesti : ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  d. Simpati : ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  e. Empati : ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  5. Jelaskan 3 dari lima bentuk kerjasama !

  a. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  b. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  c. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  6. Tujuan akomodasi adalah ______________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

  7. Apa yang dimaksud dengan :

  a. Konsiliasi : ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  b. Arbitrasi : _____________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  c. Segregasi : ___________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  8. Faktor-faktor pendorong terjadinya Asimilasi adalah __________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

  9. Apa yang dimaksud dengan :

  a. Rivalry : ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  b. Fair Play : ____________________________________________________________ _____________________________________________________________________

  10. Jelaskan 3 dari 5 bentuk Kontravensi dan beri contoh ! ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ oooooooooooooooo Novalina oooooooooooooooo

Dokumen baru

Dokumen yang terkait

Pengelolaan Publikasi MelaluiMedia Sosial Sebagai sarana Pengenalan Kegiatan Nandur Dulur( Studi deskriptif pada tim publikasi Nandur Dulur)
0
58
19
Implementasi Tanggung Jawab Sosial Perusahaan: Implikasinya pada Model Pengembangan Strategi Perusahaan di masa Depan
0
33
1
Peningkatan keterampilan menyimak melalui penerapan metode bercerita pada siswa kelas II SDN Pamulang Permai Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014
20
187
100
Penggunaan alat peraga mobil garis bilangan terhadap pemahaman konsep matematika siswa pada materi bilangan
8
57
176
Upaya mengurangi kecemasan belajar matematika siswa dengan penerapan metode diskusi kelompok teknik tutor sebaya: sebuah studi penelitian tindakan di SMP Negeri 21 Tangerang
26
197
88
Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang
15
142
84
Status sosial ekonomi orang tua dan hasil belajar matematika siswa si MI Lanatusshibyan 01 Waru Jaya Parung bogor
7
117
76
Analisis keterampilan proses sains siswa kelas XI pada pembelajaran titrasi asam basa menggunakan metode problem solving
19
154
159
Pengaruh model learning cycle 5e terhadap hasil belajar siswa pada konsep sistem ekskresi
11
134
269
Perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar siswa di perpustakaan SMP Negeri Ciputat Tangerang-Banten
2
42
99
Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat
44
272
84
Hubungan motivasi belajar dengan hasil belajar pendidikan agama islam siswa kelas V di sdn kedaung kaliangke 12 pagi
6
95
71
Implementasi Program Dinamika Kelompok Terhada Lanjut Usia Di Panti Sosial Tresna Werdha (Pstw) Budi Mulia 1 Cipayung Jakarta Timur
10
142
162
Strategi Public Relations Radio Cosmo 101.9 FM Bandung Joged Mania Dalam Mempertahankan Pendengar Melalui Pendekatan Sosial
1
78
1
Studi Perbandingan Sikap Sosial Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaraan Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray dan Think Pair Share Pada Mata Pelajaran IPS Terpadu
3
48
84
Show more