• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar belajar siswa studi kasus pada siswa kelas X SMA Stella D

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments (TGT) dalam pembelajaran ekonomi untuk meningkatkan prestasi belajar belajar siswa studi kasus pada siswa kelas X SMA Stella D"

Copied!
193
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Tahap Penelitian Tindakan Kelas....................................................
Gambar 2.1 Tahap Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3.1 Indikator Keberhasilan Tingkat Perkembangan Prestasi  Belajar
Tabel Keadaan Siswi SMA Stella Duce 1 Yogyakarta tahun
+7

Referensi

Dokumen terkait

Karya Tulis Ilmiah yang berjudul “Gambaran Pengetahuan Sikap dan Tindakan Mengenai Pemberian Cairan Rehidrasi Oral pada Bayi yang Terkena Diare di Beberapa Rumah

Dengan dilakukannya metode Penggabungan MAC- Physical Layer akan dapat meningkatkan kinerja jaringan telekomunikasi hal ini dapat dilihat dari adanya peningkatan

This year seminar officially picked up a theme: Research in Teacher Education: What, How, and Why?as a response to the professionalism demand of English teachers..

Another Disisis, utilization of the graphics card into the era of General Purpose Graphical Processing Units ( GPGPU ) , namely the use of graphics cards to work umum.GPU

Sarung Helm anti air, sebuah solusi bagi mayoritas orang yang sering merasa tidak nyaman saat bepergian karena masih banyak tempat parkir yang kurang akan kenyamanan

Catatan : Membawa Dokumen Penawaran Asli sesuai dengan yang di Upload ke SPSE LPSE Kabupaten Simalungun , Data – Data perusahaan Asli, bagi yang diwakilkan membawa surat kuasa

Pemberdayaan masyarakat yang dilakukan oleh P2KP/PNPM Mandiri Perkotaan sudah menghasilkan MODAL SOSIAL yang cukup untuk mendukung kemitraan dalam penanggulangan kemiskianan

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Proses kerja