• Tidak ada hasil yang ditemukan

INTRODUCTION THE IMPLEMENTATION OF TEACHER CORRECTIVE FEEDBACK IN TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT TO THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP N 1 TUNJUNGAN IN 2010 /2011 ACADEMIC YEAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INTRODUCTION THE IMPLEMENTATION OF TEACHER CORRECTIVE FEEDBACK IN TEACHING WRITING DESCRIPTIVE TEXT TO THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP N 1 TUNJUNGAN IN 2010 /2011 ACADEMIC YEAR."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Tabel 3.5 pada instrumen variabel minat beli dapat diketahui bahwa nilai tertinggi terdapat pada minat eksploratif dengan item pernyataan kecenderungan (minat)

Frekuensi penyampaian pesan yang dilakukan untuk memperkenalkan produk pupuk organik tersebut hanya melalui promosi penjualan, penjualan tatap muka, dan cerita dari mulut ke

Setelah melakukan penelitian tindakan kelas dengan tiga siklus maka peneliti membuat kesimpulan atas pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model Discovery

[r]

Berdasarkan hasil karakterisasi, 13 aksesi pohpohan memiliki kemiripan beberapa karakter yaitu tipe tanaman, total tinggi tanaman, kerapatan tanaman, pewarnaan

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar lompat tinggi menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 1 Karangpule

Maka untuk mengetahui penyebab hal tersebut terjadi, ada beberapa faktor yang dapat memengaruhi motivasi kerja pegawai, salah satunya adalah tingkat dan jenis pekerjaan

Selanjutnya DNA genom yang dihasilkan pada penelitian ini diharapkan dapat digunakan lebih lanjut untuk mengeksplorasi potensi keberadaan enzim-enzim termostabil dari