• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN STRATEGI NUMBERED HEADS Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada sis

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN STRATEGI NUMBERED HEADS Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Pendekatan Scientific Dengan Strategi Numbered Heads Together Pada Pembelajaran Matematika (PTK pada sis"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

(2) The reading skill of the students who have high interest is significantly different from that of those who have low interest and (3) There is an interaction

Dalam proses belajar mengajar guru memiliki peran yaitu: (1) tahap sebelum pengajaran, (2) tahap pengajaran, dan (3) tahap setelah pengajaran. Penilaian terhadap proses

Gambar 12 Grafik nilai fungsi objektif untuk clustering berdasarkan daerah Tabel hasil clustering berdasarkan pelanggan yang berisi data yang digunakan, nilai

(6) At any time after provisions of paragraph (1) and (2) of this Article have been complied with, the airline so designated and granted the appropriate operating

training menunjukkan metode NB multinomial memiliki akurasi yang lebih tinggi dibandingkan dengan metode NB Graham kecuali untuk spam recall pada pengujian dengan

Jumlah elastisitas produksi lebih besar dari satu menunjukan bahwa skala usahatani padi metode konvensional pada skala kenaikan hasil meningkat ( increasing return

Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga skripsi dengan judul: “ANALISIS

antara kredit yang diberikan Badan Kredit Kecamatan Tawangmangu dengan. peningkatan pendapatan para