• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Awal - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar PPKN KelaS 4 SD Negeri Tingkir Tengah 02 Tahun Pelajaran 2017/2018 Menggunakan Penerapan Model Pem

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN 4.1 Deskripsi Kondisi Awal - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar PPKN KelaS 4 SD Negeri Tingkir Tengah 02 Tahun Pelajaran 2017/2018 Menggunakan Penerapan Model Pem"

Copied!
36
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Hasil belajar PPKn Pra Siklus
Tabel 4.2 Hasil Observasi Aktifitas Siswa Siklus I
Tabel 4.3 Hasil Observasi Aktifitas Guru Siklus I
Tabel 4.4 Rekapitulasi Observasi Aktivitas Siswa siklus I
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan penjelasan diatas, maka dapat disimpulkan bahwa kualitas produk adalah keseluruhan barang dan jasa yang berkaitan dengan keinginan konsumen yang secara

Paus Fransiskus mengundang setiap manusia agar bersikap positif dan murah hati terhadap tetangga sekitarnya, agar sekalipun hidup dalam lingkungan yang bisa jadi

Untuk mendapatkan hasil yang signifikan, peneliti menyebarkan kuisioner kepada 40 responden, sehingga hasil yang didapat dengan menggunakan alat uji SPSS yaitu,

Penelitian ini bertopik Total Quality Management (TQM) dan Kinerja Perusahaan yang Berkelanjutan : Kajian Hubungan Di Perusahaan Malaysia. Tujuan penelitian ini

baseline (Columns 1 and 2) and the Raskin price at endline in our control areas (Column 3-5) various corruption metrics, controlling for local characteristics that proxy for

Pada hasil penelitian, setelah pemberian teknik relaksasi nafas dalam secara signifikan menurunkan intensitas nyeri sesuai dengan teori Priharjo (2003, dalam Jayanthi,

Pada awal tahun cadangan netto sama dengan nol karena terjadi keseimbangan antara benefit yang dibayarkan dengan premi yang masuk, berbeda dengan cadangan Zillmer yang diawal

Interactive use of performance measurement systems and the organization’s customers-focused strategy: the mediating role of organizational learning, Problems and Perspectives