• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan model pembelajaran kooperatif Tipe TGT dan STAD ditinjau dari motivasi belajar dan hasil belajar siswa materi suhu dan kalor Kelas X semester II di SMA Negeri 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Perbandingan model pembelajaran kooperatif Tipe TGT dan STAD ditinjau dari motivasi belajar dan hasil belajar siswa materi suhu dan kalor Kelas X semester II di SMA Negeri 2 Palangka Raya Tahun Ajaran 2014/2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Tahapan Model Pembelajaran Kooperatif
Gambar 2.1 Penempatan pada meja turnamen37
Tabel 2.3 Lembar Skor Game
Tabel 2.4 Tahapan Model Pembelajaran Kooperatif  Tipe STAD42
+7

Referensi

Dokumen terkait

Segala puji dan syukur penulis ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan karunianya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dalam rangka tugas akhir

Globoids in the zygotic embryo cotyledon procambium tissue also contained moderate levels of Fe and had significantly higher Fe:P ratios, which were not found in any other regions

Peraturan Menteri Keuangan No.17/PMK.01/2008 tentang jasa akuntan publik yang merupakan penyempurnaan atas Keputusan Menteri Keuangan No.423/KMK.06/2002 dan No.359/KMK.06/2003

Mod kursus PPG adalah bersifat pembelajaran jarak jauh (off campus). Oleh demikian masa interaksi dengan pensyarah di institut pengelola adalah minimum. Pelajar

Buat dosen pembimbing aq Bu Diyah Pujiati, tanpa bimbingan dan arahan ibu tidak akan bisa selesai skripsi ini. makasih banyak bwt support dan doanya. Yang selalu hibur aq klo aq

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh risiko litigasi, kepemilikan institusional dan kepemilikan manajerial terhadap kebijakan hutang pada perusahaan

Dengan penerapan konsep pengajaran dan pembelajaran berasaskan hasil (OBE) di seluruh institusi pengajian tinggi (terutama dalam bidang kejuruteraan) di Malaysia

Terima kasih kepada Ibu Riski Aprillia Nita, S.E, M.A selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, kritikan, dan masukan sehingga tugas akhir ini