PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kalor laten suatu zat ialah kalor yang dibutuhkan untuk merubah satu satuan massa zat dari suatu tingkat wujud ke tingkat wujud yang lain pada suhu dan tekanan yang tetap.. Jika
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan suatu instrumen tes pilihan ganda dua tingkat yang dapat mendiagnosis miskonsepsi siswa pada materi gaya antarmolekul,
Menyatakan bahwa Skripsi yang berjudul “ REMEDIASI PEMBELAJARAN MELALUI MODEL CLIS (CHILDREN LEARNING IN SCIENCE) UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI PADA MATERI SUHU DAN
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui miskonsepsi yang terjadi pada siswa SMA di kota Medan pada pelajaran fisika khususnya materi pokok suhu dan kalor.. Jenis penelitian
Penggunaan Refutation Text On Prezi (ROTEZI) secara terbimbing berpengaruh untuk menurunkan jumlah siswa yang mengalami miskonsepsi pada materi suhu dan kalor di
ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 10 GOWA SKRIPSI Oleh SURYA SUTRIANA 105391108516 UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR FAKULTAS
menggunakan sembilan tahapan pengembangan, yaitu potensi dan masalah, pengumpulan informasi, desain produk, validasi produk, perbaikan desain, pembuatan produk, uji
makalah mengenai suhu dan kalor
