• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD), INQUIRY BASED LEARNING (IBL), DAN EKSPOSITORI TERHADAP KOMPETENSI MENULIS DITINJAU DARI MINAT MEMBACA SISWA SD DI KABUPATEN KEBUMEN - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH METODE PEMBELAJARAN STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD), INQUIRY BASED LEARNING (IBL), DAN EKSPOSITORI TERHADAP KOMPETENSI MENULIS DITINJAU DARI MINAT MEMBACA SISWA SD DI KABUPATEN KEBUMEN - UNS Institutional Repository"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya tulis ilmiah yang berjudul: ” Analisis Usahatani Perkebunan Kopi Rakyat Di Desa Gombengsari Kecamatan

[r]

Pada hari ini Senin-Kamis tanggal Dua Puluh Lima – Dua Puluh Delapan bulan Mei tahun Dua Ribu Lima Belas (25/28-05-2015), kami Kelompok Kerja III ULP Koordinator Wilayah

Kwh meter atau dalam dunia PLN disebut Alat Pembatas dan alat Pengukur (APP) adalah Alat milik PT PLN (Persero) yang berfungsi untuk membatasi daya listrik yang dipakai serta

Pada hari ini, Kamis tanggal Dua bulan April tahun Dua Ribu Lima Belas, kami Pokja Dinas Perindustrian, Perdagangan dan Koperasi Kabupaten Manggarai, telah mengadakan

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi dokumen penawaran paket pekerjaan Peningkatan Jalan Dengan Konstruksi HRS-Base dalam kawasan Perumahan RSS Oesapa dan

(19) Yesus tahu, bahwa mereka hendak menanyakan sesuatu kepada-Nya, lalu Ia berkata kepada mereka: "Adakah kamu membicarakan seorang dengan yang lain apa yang Kukatakan

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui debit andalan sungai Tilong berdasarkan musim cukup, normal, rendah dan kering, proyeksi penduduk dan kebutuhan