• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS QUIPPER SCHOOL DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP N 2 KUDUS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENERAPAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS QUIPPER SCHOOL DALAM MEMBENTUK KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP N 2 KUDUS"

Copied!
61
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.4: Penilaian Kompetensi Pengetahuan, Keterampilan, dan Sosial
Gambar 4.2: Beranda Guru/Quipper Link
Gambar 2.1: Homepage Fitur Guru
Gambar 2.2: Homepage Fitur Siswa

Referensi

Dokumen terkait

penggunaan media pembelajaran terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Semarang. Saran yang diberikan peneliti kepada 1) pihak sekolah untuk menambah

Berdasarkan analisis uji gain menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar yang lebih tinggi pada siswa yang dibelajarkan denganmenggunakan media pembelajaran

Berdasarkan pada tujuan dan hasil penelitian, maka akan dibahas secara implisit tentang gambaran sikap kemandirian belajar siswa kelas X TPHP A sebagai kelas

Masalah penelitian ini adalah rendahnya prestasi belajar siswa.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompetensi guru dan kemandirian belajar siswa

Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan selalu berupaya membangun rasa cinta tanah air pada siswa dengan memberi contoh kepada siswa agar tekun belajar demi

Penggunaan media-media pembelajaran sangat penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa, karena dengan adanya media pembelajaran sangat membantu pendidik maupun

Tinggi rendahnya kualitas pembelajaran dipengaruhi oleh pedekatan pembelajaran yang digunakan oleh guru. Untuk mengatasi hal tersebut diperlukan suatu pendekatan pembelajaran

P.. materi pelajaran secara optimal. Dengan model pembelajaran ekspositori ini guru sangat dominan dalam proses pembelajaran. Sementara siswa kurang tertarik untuk belajar