• Tidak ada hasil yang ditemukan

INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "INSTRUMEN SUPERVISI AKADEMIK"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

2 Pemilihan materi ajar (sesuai dengan tujuan dan karakteristik peserta didik) 3 Pengorganisasian materi ajar (keruntunan,. Sistematika materi dan kesesuaian dengan

11 Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi yang akan dicapai.. 12 Menfasilitasi kegiatan yang memuat komponen eksplorasi, elaborasi

Jika secara psikologis peserta didik kurang tertarik dengan metode yang digunakan guru, maka dengan sendirinya peserta didik akan memberi umpan balik ( feedback )

memfasilitasi peserta didik membuat laporan eksplorasi yang dilakukan baik lisan maupun tertulis, secara individual atau kelompok g.. memfasilitasi peserta

4 Mencerminkan yang dapat siswa capai 5 Berupa pengaman belajar peserta didik 4 Merumuskan materi 1 Sesuai dengan kompetensi dasar.. 2 Mendeskripsikan pentahapan materi yang siswa

Guru memberi umpan balik peserta didik dalam proses dan hasil pembelajaran dengan cara

NO INDIKATOR/ DESKRIPTOR RUBRIK SKOR BUKTI FISIK/ UNJUK KERJA PENGUMPULAN DATA TEKNIK. Memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil

Guru memberikan umpan balik yang fokus pada proses atau usaha peserta didik  Guru memberi umpan balik fokus pada usaha peserta didik untuk refleksi dan perbaikan  Guru menjelaskan