• Tidak ada hasil yang ditemukan

(ABSTRAK) Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share ( TPS ) Berbasis Investigasi Berbantuan CD Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bidang Datar Siswa Kelas VII Semester 2 Tahun 2009/2010.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "(ABSTRAK) Keefektifan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share ( TPS ) Berbasis Investigasi Berbantuan CD Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Pokok Bidang Datar Siswa Kelas VII Semester 2 Tahun 2009/2010."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dalam berpikir analogi, pada tahap encoding Siswa mampu mengidentifikasi ciri-ciri atau struktur dari masalah sumber dan target, pada tahap inferring mampu

Sehubungan dengan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga dan evaluasi kualifikasi serta formulir isian Dokumen Kualifikasi untuk

Di dalam form menu utama terdapat menu kelola arsip yang berfungsi untuk mengelola data pegawai dan data surat, pencarian berfungsi dalam pencarian arsip, dan

pandangan yang sama mengenai smartphone, yaitu sebagai media. komunikasi, pencari informasi, hiburan, dan untuk eksistensi diri

Karena pada awal kehamilan terjadi perubahan hemodinamik yang signifikan, wanita dengan disfungsi jantung yang berat dapat mengalami perburukan gagal jantung sebelum

Aplikasi yang dibangun pada artikel ini dapat membantu pengguna mencari informasi alam tanpa harus melakukan pencocokan dengan kata kunci pencarian. 5.2

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui profil miskonsepsi siswa meliputi miskonsepsi apa saja yang dialami siswa SMA di Jepara pada materi bilangan kuantum dan

[r]