• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan antara Tingkat Asertivitas Guru dengan Kemampuan Mengontrol Perilaku Disruptive pada Siswa Sekolah Dasar - Ubaya Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan antara Tingkat Asertivitas Guru dengan Kemampuan Mengontrol Perilaku Disruptive pada Siswa Sekolah Dasar - Ubaya Repository"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

dengan sia- sia tampa tujuan” salah satu contoh sampah yang dalam hal ini adalah sesuatu yang sudah selayaknya dibuang ternyata masih bisa dimanfaatkan

Pujiati M,Soc.Sc Ph.d selaku Ketua Departemen Bahasa Arab Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sumatra Utara yang banyak membantu hingga dapat menamatkan kuliah di Fakultas Ilmu

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk menganalisa butir soal setara Ujian Nasional mata pelajaran Matematika SMP tahun 2016 di desa

Capaian IPM Kabu- paten Sumedang tahun 2012 sebesar 72,95, shortfall sebesar 1,02 dan masuk kategori menengah atas.. Hal ini tidak terlepas dari upaya pemerintah daerah

Metode penumpukan barang (beban).. Metode penumpukan barang pada awal, akhir dan pada saat pemuatan kendaraan pengangkut dapat menjadi dasar pemilihan type mesin pemindah

Pembelajaran daring atau e- learning dijamin untuk menjamin terjadinya interaksi antar mahasiswa, dosen dengan mahasiswa (baik secara langsung atau tidak langsung),

Evaluasi Program Dimensi Context Disimpulkan bahwa penguatan pendidikan karakter secara Context di SMAN 1 Tumijajar telah berjalan dengan sangat baik, yaitu

Evanny (2012) menyatakan bahwa leverage berpengaruh terhadap financial distress , tetapi hasil dari penelitiannya sangat bertolak belakang dengan penelitian yang dilakukan