• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI PELEMKEREP 01 KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20142015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SD NEGERI PELEMKEREP 01 KECAMATAN MAYONG KABUPATEN JEPARA SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20142015"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

(4) Dalam hal hanya terdapat 1 (satu) pasangan calon yang mendaftar dan berdasarkan hasil penelitian pasangan calon tersebut dinyatakan memenuhi syarat, pemberian suara

P SURABAYA 03-05-1977 III/b DOKTER SPESIALIS JANTUNG DAN PEMBULUH DARAH RSUD Dr.. DEDI SUSILA, Sp.An.KMN L SURABAYA 20-03-1977 III/b ANESTESIOLOGI DAN

Secara tahunan kelompok komponen inti pada 2016 di Jawa Timur mengalami inflasi sebesar 3,83 persen, komponen yang harganya diatur pemerintah mengalami deflasi

Berdasarkan analisis data pada hasil penelitian bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara kegiatan ekstrakurikuler terhadap hasil belajar pada mata Pelajaran

[r]

Simplikasi pekerjan merupakan suatu teknik desain pekerjaan yang mengarah kepada pekerjaan yang sangat terspesialisasi. Ini berarti pekerjaan disederhanakan atau dipecah-pecah

Bagi mahasiswa untuk dapat memudahkan dalam melakukan pembelajaran dengan metode demonstrasi, hendaknya mahasiswa dapat mencari lebih banyak informasi mengenai suatu

• Apabila suatu tabel tidak memiliki atribut (atau gabungan atribut) yang dapay dijadikan sebagai kunci kandidat, perlu dibuatkan atribut baru yang kemudian dapat dijadikan