• Tidak ada hasil yang ditemukan

ALTERNATIF INDONESIA DALAM MENGIMBANGI ANCAMAN ALIANSI FIVE POWERS DEFENSE ARRANGEMENT (FPDA) STRATEGIC RE-ALIGNMENT: ALTERNATIVES FOR INDONESIA IN BALANCING FIVE POWERS DEFENSE ARRANGEMENT (FPDA) ALLIANCE THREAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ALTERNATIF INDONESIA DALAM MENGIMBANGI ANCAMAN ALIANSI FIVE POWERS DEFENSE ARRANGEMENT (FPDA) STRATEGIC RE-ALIGNMENT: ALTERNATIVES FOR INDONESIA IN BALANCING FIVE POWERS DEFENSE ARRANGEMENT (FPDA) ALLIANCE THREAT"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. KRI Irian dan pembom strategis Tu-16KS Badger dengan rudal AS-1 Kennel
Gambar 2. Potensi Kekuatan FPDA
Gambar 3. Peta wilayah sengketa Blok Laut Ambalat (daerah berbentuk jajaran genjang)
Gambar 4. Alignment melawan Aliansi

Referensi

Dokumen terkait

Abbrevi- ations: ga: galena, cp: chalcopyrite, sph: sphalerite, fah I: freibergite- tetrahedritess, fah II: secondary tetrahedrite, py: pyrite, plb: polybasite, ac: acanthite,

Hal senada juga dijelaskan pada penelitian Lestari dan Sugiharto (2007) yang menganalisis perbedaaan kinerja keuangan antara bank devisa dan bank non devisa setelah

Kemampuan pemahaman matematis merupakan salah satu tujuan penting dalam pembelajaran, memberikan pengertian bahwa materi-materi yang diajarkan kepada siswa bukan hanya

3.4.2 Setelah menyimak video pembelajaran yang telah ditampilkan guru tentang teks percakapan yang melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi terkait

(2) Percobaan padat {hidrostatic test) sebagaimana dimaksud pada ayat (1) huruf h, tekanan uji 1,5 kali dari tekanan kerja yang diperbolehkan atau tekanan desain atau tercantum

Henry Saragih Ketua Umum Serikat Petani Indonesia (SPI) menyampaikan, karena bencana kekeringan ini sudah (dan akan) memiliki dampak yang luas, termasuk dalam upaya

RPIJM Kabupaten Trenggalek Tahun 2016-2020 III-1 3.1 Arahan Pembangunan Bidang Cipta Karya dan Arahan Penataan Ruang Dalam rangka mewujudkan kawasan permukiman yang layak

1 Terbuka kepada semua pelajar sekolah menengah Tingkatan 1 hingga 5. 2 Pertandingan adalah secara berpasukan. Setiap pasukan terdiri daripada 3 orang peserta dengan