• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan Hasil Belajar Biologi menggunakan Metode Problem Possing dengan Teknik Kerja Tim dan Metode Ceramah pada Siswa Kelas VIII MTs Madani Alauddin Pao-Pao - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Perbandingan Hasil Belajar Biologi menggunakan Metode Problem Possing dengan Teknik Kerja Tim dan Metode Ceramah pada Siswa Kelas VIII MTs Madani Alauddin Pao-Pao - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
117
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1
Tabel 2
Tabel 1 Data Hasil Belajar Kelompok Kontrol
Distribusi Frekuensi Hasil Tabel 2 Post-test
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam kaitan susunan dan penyelenggaraan pemerintahan daerah, setelah perubahan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945, pengaturan Desa atau disebut dengan nama

Berdasarkan penjelasan di atas maka yang dimaksud bahwa penelitian ini menggunakan deskriptif analisis adalah memberikan deskripsi secara sistematis mengenai objek

Pada MD versus BL M3 diketahui bahwa spesimen Semedo 3417 memiliki korelasi ukuran M3 yang sangat mirip dengan populasi Gigantopithecus dan jauh lebih besar dari pada populasi

Harisuddin Zamas dalam menjalankan kepemimpinan sangat bertanggung jawab, beliau dapat mengorganisir pekerjaan para dewan guru maupun petugas tata usaha yang ada di

Pengaruh Dukungan Rekan Kerja dan Dukungan Supervisor Serta Dukungan Organisasi Terhadap Work-to-Family Enrichment dan Dampaknya Terhadap Kepuasan Kerja RNPADA BLUD Rumah

Tolohoru kemudian menyapa, "Hai, Tie, saya minta barang setengah liter." Tina Elu Dowo menjawab, "Lebih baik Tolohoru pulang saja, sedangkan saya, untuk makan sendiri

Sumber data dalam penelitian ini diperoleh langsung dengan kuesioner yang disebar ke responden yaitu mahasiswa akuntansi dari universitas di Semarang yang

Bagi para investor disarankan untuk mengunakan hasil penelitian ini sebagai pertimbangan dalam menentukan saham pada perusahaan mana yang akan dipilih, dilihat dari faktor-faktor