• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum BPRS Lampung 1. Sejarah Perusahaan - Pengaruh gaya kepemimpinan dan Etos Kerja Terhadap Motivasi Karyawan pada Bank Pembiayaan Rakyat Syari'ah (BPRS) Bandar Lampung - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum BPRS Lampung 1. Sejarah Perusahaan - Pengaruh gaya kepemimpinan dan Etos Kerja Terhadap Motivasi Karyawan pada Bank Pembiayaan Rakyat Syari'ah (BPRS) Bandar Lampung - Raden Intan Repository"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Uji Validitas Gaya Kepemimpinan
Tabel 4.2 Uji Validitas Etos Kerja
Tabel 4.3 Uji Validitas Motivasi Karyawan
Tabel 4.4 Uji Reliabilitas Gaya Kepemimpinan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Fokus pada penelitian ini adalah Bordir Dahlia Kudus dalam memasarkan produk yang dibuat, menggunakan prinsip etika bisnis islam dalam pengembangan pemasaran. Dalam penjualan

Seluruh Dosen Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijapranata, terima kasih atas kesediannya untuk membagi waktu, ilmu, inspirasi dan idealisme berarti bagi penulis..

lebih sedikit, terutama hepatotoksisitas (Kanashima et al., 1985). al., 2004) membandingkan penggunaan ranitidin dengan pantoprazol sebagai terapi perdarahan berulang

Penelitian Kualitatif” , bahwa analisis data dimulai dengan menelaah seluruh data yang tersedia dari berbagai sumber, yaitu dari wawancara, pengamatan yang

Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa: 1) dari beberapa data yang dikumpulkan yakni 80 data meme yang mengandung gaya bahasa

Rumah ini dihuni banyak keluarga, bisa mencapai hingga enam puluh kepala keluarga. Dinding pembatas antara kamar satu dan kamar lainnya dihiasi lukisan khas suku Dayak

Masalah yang dihadapi adalah bagaimana menyajikan sebuah materi pembelajaran yang lengkap dan menarik sehingga dapat mempermudah mahasiswa dalam memahami pelajaran,

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa pada kelas yang diajarkan model PjBL berpendekatan saintifik lebih baik dari siswa yang