Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Picture And Picture pada materi sistem peredaran darah manusia untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VIII D SMPN 3 Depok Sleman Yogyakarta tahun pelajaran 2013/2014 - USD Repository
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
picture puzzle. Melalui kombinasi model ini maka diharapkan dapat memberi pembelajaran yang menyenangkan dan menarik pada materi sistem peredaran darah. Siswa akan
Rekapitulasi hasil PTK dengan judul Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Biologi Materi Sistem Peredaran Darah Manusia Menggunakan Pendekatan SAVI Dan
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pengembangan bahan ajar materi sistem peredaran darah manusia berbentuk buku pop up telah sesuai dengan standar penilaian
Dari hasil penelitian yang didapat, penggunaan model sinektik dengan pendekatan kooperatif tipe belajar bersama pada konsep sistem peredaran darah manusia dapat
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe picture and picture dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran
Aspek materi pada media animasi interaktif pada Sistem Peredaran Darah Manusia yang dikembangkan meliputi kesesuaian materi dengan indikator ketercapaian kompetensi,
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, diketahui bahwa LKS Berbasis Masalah mampu meningkatkan hasil belajar pada materi sistem peredaran darah manusia
