• Tidak ada hasil yang ditemukan

MOTIVASI REMAJA BERTATO (Studi Kasus Tentang Motivasi Bertato Pada Dua Remaja di Yogyakarta) Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MOTIVASI REMAJA BERTATO (Studi Kasus Tentang Motivasi Bertato Pada Dua Remaja di Yogyakarta) Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling"

Copied!
90
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar yang mereka sematkan di tubuh mereka.
Tabel 4.1. Agenda Pertemuan Peneliti dengan Subjek ........................................................
Tabel 3.1. Panduan Observasi
Tabel 3.2. Pedoman Wawancara
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menggunakan rancangan Cross Sectional Studi yang bertujuan untuk mengetahui faktor yang berhubungan dengan kejadian musculoskeletal disorders pada

(3) Setiap instruktur yang akan ditugaskan untuk pelatihan darat atau pelatihan terbang harus memiliki lisensi instruktur terbang, lisensi instruktur darat, atau pemilik

Penelitian ini bertujuan:(1) mendeskripsikan tingkat kemampuan berempati mahasiswa Angkatan 2016 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

Maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin tentang Sukuk

Ko : iya udah , waktu pas nelepon itu pun aku bilang , kalau emang ak pernah berbuat salah dan bikin kamu kaya gini tolong bilang , aku tuh cuman minta

Insektisida nabati dari ekstrak daun maupun buah tanaman yang mengandung senyawa alkaloid, saponin, flavonoid, tanin, triterpenoid, dan polifenol dapat digunakan

Table 2 presented bivariate analysis results from various factors which were analysed in this study, such as: demographic factors (included age and marital status),

Pertama Negeri dan 3,16 untuk Sekolah Menengah Atas Negeri dengan kategori baik (B), dimana guru memahami standar isi sebagai kriteria mengenai ruang lingkup