• Tidak ada hasil yang ditemukan

Modul guru pembelajar SLB tunanetra kelompok kompetensi E - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Modul guru pembelajar SLB tunanetra kelompok kompetensi E - Repositori Institusi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan"

Copied!
164
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. 4: Kabel koaksial
Gambar 1. 6: Topologi Bus
Gambar 1. 8: Topologi Pohon
Gambar 1. 10: Modifikasi keyboard Braille Asistif Tunanetra
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kegiatan pembelajaran merupakan inti dari pelaksanaan kurikulum. Mutu pendidikan dan atau mutu lulusan banyak dipengaruhi oleh mutu kegiatan pembelajaran. Jika mutu kegiatan

pembelajaran, penilaian sikap dilakukan melalui observasi siswa saat istirahat, di perpustakaan, kantin ,dan sebagainya selama masih dalam jam belajar di sekolah. b)

2. Dalam kegiatan pembelajaran, guru harus banyak memberi kesempatan kepada anak untuk melakukan praktek atau percobaan, serta menemukan sesuatu melalui

reflektip adalah guru yang mau melihat dirinya sendiri.mau melakukan refleksi dan introspeksi terhadap kegiatan yang telah dilakukan.Refleksi adalah cara berpikir

a. Ketertarikan terhadap sudut pandang siswa. Sikap ini akan mendorong siswa untuk lebih terbuka. Sikap sabar untuk tidak memotong pembicaraan. Banyak informasi yang didapat

Melalui refleksi maka disusun rencana perbaikan untuk siklus 2 dengan menerapkan teknik diskusi dan menggunakan media langsung pada materi penggolongan hewan berdasarkan

Program pengembangan interaksi, komunikasi, dan perilaku bagi peserta didik autis diberikan kepada peserta didik dari Pendidikan Anak Usia Dini sampai SMALB, dan

ada pada diri anak, juga aspek kelemahan-kelemahannya. Proses pendidikan yang berdasarkan pada kemampuan anak, akan lebih terarah daripada pendidikan berdasarkan