• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan kebiasaan belajar siswi dan hasil akademik siswa dalam mata pelajaran bahasa inggris para siswa kelas II SMP Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta tahun ajaran 2006/2007 - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Hubungan kebiasaan belajar siswi dan hasil akademik siswa dalam mata pelajaran bahasa inggris para siswa kelas II SMP Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta tahun ajaran 2006/2007 - USD Repository"

Copied!
71
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rincian Populasi Siswa kelas II SMP Pangudi Luhur Sedayu Yogyakarta Tahun  Ajaran 2006/2007
Tabel 2. Kisi-kisi Kuesioner Kebiasaan Belajar Bahasa Inggris
Tabel 3. Koefisien Reliabilitas dan Koefisien Validatas Kuesioner
Tabel 5. Tingkat Kebiasaan Belajar Bahasa Inggris Para Siswa Kelas II SMP
+7

Referensi

Dokumen terkait

Sejalan dengan pembahasan di atas, peneliti ingin melakukan penelitian serupa dengan Ahmad dan Fatima (2008) yaitu melakukan pengujian terhadap hubungan langsung

Penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Mandey, (2012) yaitu Analisis Penerapan Akuntansi untuk Pendapatan Asli Daerah pada Dinas Pendapatan, Pengelolaan Keuangan dan Aset

Dari penjelasan diatas daya tarik merupakan produk dari suatu daerah tujuan wisata, yang bersifat nyata (barang) maupun tidak nyata (jasa) yang dapat memberikan kenikmatan

Pemberian vitamin A, B 12 , C dan kombinasi ketiganya melalui drinking water menunjukkan hasil berbeda tidak nyata antara kontrol dan perlakuan pada tulang

Pilih Schematic Editor untuk mulai menggambar rangkaian digital dengan klik Schematic editor (gambar gerbang and ) pada project manager, maka akan keluar window Schematic editor

Pasal 1 angka 9 yang dimaksud Pegawai Tidak Tetap adalah pegawai yang tidak termasuk dokter PTT, diangkat oleh Walikota atau pejabat lain yang ditunjuk dan

Kumpulan baris perintah tersebut biasanya disimpan ke dalam file dengan nama ekstensi *.ASM dan lain sebagainya, tergantung pada program Assembler yang akan dipakai untuk

16 Setelah pokok bahasan ini selesai dibahas, mahasiswa peserta kuliah ini dapat menghitung nilai-nilai parameter penguat dan penguat bertingkat yaitu impedans masukan, impedans