• Tidak ada hasil yang ditemukan

Tabel 4.1 Tabel Usia Responden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Tabel 4.1 Tabel Usia Responden"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Tabel Usia Responden
 Tabel 4.2 Tabel Frekuensi Pembelian Shampo Satu
Tabel Tabulasi Silang Usia dan Frekuensi Pembelian Shampo Responden
Tabel 4.4
+6

Referensi

Dokumen terkait

Pada dasarnya siswa telah memiliki kemampuan metakognisinya masing-masing hanya perlu cara yang tepat untuk lebih mengembangkan kemampuan metakognisi siswa tersebut,

Ketidakpastian lingkungan merupakan salah satu hal yang menjadi kendala dalam penyusunan anggaran.Ketidakpastian lingkungan yang tinggi mengurangi kemampuan individu

Seluruh data dari hasil pengamatan yang dikaitkan dengan Cobit khususnya pada 4 proses DS, maka usulan perbaikan TI dapat diberikan sesuai model standar Cobit.. Hasil

Sajoto (1995: 7) sebagai berikut: “Untuk meningkatkan dan mencapai prestasi yang setinggi-tingginya, seorang atlet harus memiliki empat kelengkapan pokok, yaitu:

Jika seseorang mengalami keberhasilan maka efikasi dirinya akan meningkat, dan tingginya efikasi diri akan memotivasi individu secara kognitif untuk bertindak secara lebih

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan bahasa lisan anak melalui metode bercerita dengan wayang pada anak kelompok B TK Pertiwi I Towangsan

Pendidikan merupakan usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk

[r]