• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECERDASAN EMOSI PADA REMAJA Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kecerdasan Emosi Pada Remaja.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECERDASAN EMOSI PADA REMAJA Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Kecerdasan Emosi Pada Remaja."

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dari uraian diatas peneliti mengangkat judul Hubungan Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosi Anak Usia Dini, untuk mengetahui apakah terdapat hubungan atau tidak

Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk memperoleh gambaran persepsi remaja terhadap pola asuh orang tua, gambaran kecerdasan interpersonal remaja, serta

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pola asuh yang diterapkan orang tua siswa, 2) tingkat kecerdasan emosi siswa, dan 3) pengaruh pola asuh orang

Hasil uji korelasi Pearson Correlation didapat nilai p sebesar 0,005 yang menunjukkan terdapat hubungan yang sangat signifikan antara pola asuh dengan kecerdasan emosional

Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Dan Kecerdasan Emosi Dengan Konsep Diri Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 2 Melati Di Sinduadi Melati Sleman Tahun Pelajaran

Penelitian ini tidak terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosional pada anak remaja yang ada di Kelurahan Soasio Kota Tidore Kepulauan bukan

Penelitian ini tidak terdapat hubungan pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosional pada anak remaja yang ada di Kelurahan Soasio Kota Tidore Kepulauan bukan

Mengingat bahwa kecerdasan emosional ini sangat dipengaruhi oleh pendidikan di dalam keluarga khususnya pola asuh yang diterapkan oleh orang tua, siswa yang dibesarkan dalam kondisi