• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE EFFECTIVENESS OF GUIDED INQUIRY WITH MACROMEDIA FLASH TO INCREASE STUDENTS ACHIEVEMENT IN THE TEACHING OF SOLUBILITY AND SOLUBILITY PRODUCT.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "THE EFFECTIVENESS OF GUIDED INQUIRY WITH MACROMEDIA FLASH TO INCREASE STUDENTS ACHIEVEMENT IN THE TEACHING OF SOLUBILITY AND SOLUBILITY PRODUCT."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table of Validity Test

Referensi

Dokumen terkait

Para ulama pada masanya dan setelahnya memberi gelar dengan sebutan Muhyi al-Din (penghidup agama) dikarenakan pengetahuannya yang sangat luas, dan karya-karyanya mampu

[r]

imbricatus dimiliki pada tinggi, diameter, luas tajuk, naungan, intensitas cahaya dan LCR, terlihat dari sudut lancip yang terbentuk antara satu vektor dengan vektor yang

K6412075 HUBUNGAN PEMAHAMAN TENTANG IDEOLOGI PANCASILA DENGAN SIKAP NASIONALISME (Studi pada anggota Bidang Kepemudaan dan Olahraga serta Bidang Pendidikan dan

Kegiatan PKM diatas dimaksudkan penulis agar dapat menjadi sumber inspirasi bagi orang lain.Hal yang tidak kita sadari tetapi sering kali kita menggunakannya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh etil selulosa (EC) dan hidroksipropil metil selulosa (HPMC) sebagai komponen matriks terhadap sifat fisik tablet teofilin dan

Selain itu, hal yang harus diperhatikan dalam perencanaan tersebut adalah jalur interpretasi lanskap kawasan wisata sejarah, karena situs- situs yang berada pada kawasan

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan proses dan hasil kemampuan menulis argumentasi siswa kelas X.5 SMA Negeri 1 Wonogiri dengan menerapkan metode mind mapping