• Tidak ada hasil yang ditemukan

A COMPARISON BETWEEN COOPERATIVE LEARNING TYPE GROUP INVESTIGATION WITH E-LEARNING ON STUDENTS LEARNING ACHIEVEMENT AND CRITICAL THINKING IN GRADE ELEVENTH SMAN 2 BALIGE AT ACADEMIC YEAR 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "A COMPARISON BETWEEN COOPERATIVE LEARNING TYPE GROUP INVESTIGATION WITH E-LEARNING ON STUDENTS LEARNING ACHIEVEMENT AND CRITICAL THINKING IN GRADE ELEVENTH SMAN 2 BALIGE AT ACADEMIC YEAR 2011/2012."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.6 Criteria of Critical Thinking Result

Referensi

Dokumen terkait

Keluarga yang harmonis dapat menciptakan penyesuaian sosial yang baik pada diri anak, namun sebaliknya jika keluarga tidak memiliki peran bagi anak maka anak akan merasa

berpengaruh secara signifikan terhadap inflasi, namun perumusan kebijakan tersebut tetap harus dilakukan secara seksama, mengingat dampaknya tidak saja terkait dengan inflasi

guru adalah permasalahan yang berhubungan dengan proses pembelajaran.. Guru harus mampu mengatasi kendala-kendala yang muncul

Berdasarkan Berita Acara Hasil Evaluasi Penawaran Nomor : 2.07/Dishubkominfo/Pokja III-ULP/VIII/2014 tanggal 19 Agustus 2014 paket Pematangan Lahan Terminal Terminal pada

Keempat tindakan itu diterapkan dalam dua siklus tindakan untuk peningkatan kualitas pembelajaran Fisika Dasar di Jurusan Fisika FMIPA UNY melalui kegiatan: praktikum

[r]

Analisis kajian terhadap hubungan di antara faktor persekitaran keluarga dengan tingkah laku devian remaja mendapati bahawa terdapat hubungan yang signifikan antara tingkah laku

hak pemegang rekening Efek atas manfaat tertentu berkaitan dengan Efek yang dicatat dalam Penitipan Kolektif dalam rekening Efek pada Perusahaan Efek, Bank Kustodian atau