Pengembangan media pembelajaran konvensional pop up book pada materi pokok jenis jenis pekerjaan berdasarkan kondisi geografis subtema 1 untuk siswa kelas empat (IV) sekolah dasar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dalam bidang pendidikan kimia yang bertujuan untuk menghasilkan chemistry pop-up book “Atom dari Masa
Oleh karena itu, pengembangan media Pop-Up Book pada materi keragaman budaya bangsaku dapat membantu peran guru dalam menyampaikan materi sehingga dalam proses
bergantung pada buku teks. Selain itu media Pop- Up Book praktis untuk digunakan, mudah dibawa, tampilan berbentuk dua dan tiga dimensi yang dapat menambah semangat belajar
FKIP UNIVERSITAS JAMBI Page | 3 Hasil dari penelitian pengembangan media Pop-Up Book berbasis budaya lokal siswa kelas IV Sekolah Dasar adalah (1) Media Pop-Up berbasis
Penyusunan skripsi dengan judul “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN POP UP BOOK PADA MATERI KEBERAGAMAN BUDAYA UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR” merupakan bagian dari penelitian dan
HASIL DAN PEMBAHASAN Penelitian pengembangan media pembelajaran berbasis Pop-Up Book untuk meningkatkan literasi numerasi yang telah dilakukan, terdapat pembaharuan yaitu pada literasi
Pengembangan Media Pembelajaran Pop-Up Book pada Mata Pelajaran IPA Kelas III Sekolah Dasar.. Jurnal EDUTECH Univrsitas Pendidikan Ganesha, 62,
KESIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan oleh peneliti dapat ditarik kesimpulan yaitu pengembangan media Pop Up Book pada materi sistem pernapasan