• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE BELAJAR KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS VIII.4 SMPN 4 MODEL PAREPARE Implementation of cooperative learning model jidsaw tipe to improve motivation,activity,a

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN METODE BELAJAR KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI, AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI PESERTA DIDIK KELAS VIII.4 SMPN 4 MODEL PAREPARE Implementation of cooperative learning model jidsaw tipe to improve motivation,activity,a"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  Hasil  aktivitas  Peserta  Didikyang disajikan pada tabel 4.2 sebagaiberikut :
Tabel  4.3.  Tabel  Hasil  Belajar

Referensi

Dokumen terkait

kerja daerah khususnya yang terkait dengan bidang cipta karya. 10.3.3 Analisis Sumberdaya Manusia (SDM) Bidang

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan yang telah berhasil peneliti lakukan, maka kesimpulan yang bisa diambil peneliti dari penelitian ini adalah

Untuk penyelenggaraan kegiatan tersebut diatas, Pemerintah Kabupaten Tanah Laut memerlukan Event Organizer (EO) sebagai pelaksananyaa. Maka dengan ini kami

Panel zephyr bambu adalah suatu papan atau lembaran tiga lapis dari zephyr bambu atau serat bambu dengan arah serat bersilangan yang direkat dengan menggunakan

Kecerdasan alami dapat mengerjakan pekerjaan dengan terbatas, karena adanya.. keterbatasan

Dengan demikian pertumbuhan agama pada anak-anak telah mucul sejak pendengaran (dan pengelihatan) mereka mulai berfungsi. Meskipun demikian pertumbuhan agama pada

Penelitian ini bertujuan untuk menilai performa perusahaan perbankan yang ada di Indonesia khususnya bank-bank yang dimiliki pemerintah yaitu bank Mandiri, BNI, BRI dan

The minimum expected count is 3.60.. Computed only for a