• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERWAWANCARA MELALUI TEKNIK PEMODELAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I TEGINENENG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN BERWAWANCARA MELALUI TEKNIK PEMODELAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI I TEGINENENG TAHUN PELAJARAN 2011/2012"

Copied!
74
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Spiral Penelitian Tindakan Kelas (adaptasi Hopkins, 1993:48)
Tabel 3.1 Indikator Penilaian Kemampuan Berwawancara pada Siswa Kelas VIIISMPN 1 Tegineneng
Tabel 3.2 Lembar Observasi Aktivitas Siswa dalam Proses Pembelajaran
Tabel 3.3 Lembar Observasi Aktivitas Guru dalam Proses Pembelajaran
+2

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan pendapat-pendapat di atas, maka dapat disimpulkan bahwa miskonsepsi siswa adalah suatu interpretasi konsep-konsep dalam suatu pernyataan yang salah dan suatu gagasan

(2) Dengan meningkatnya keterlibatan kerja diharapkan dapat meningkatkan perilaku kerja inovatif, mencari umpan balik untuk perbaikan diri dan melakukan pelaporan kesalahan agar

ANALISIS TAHAN HIDUP DATA TERSENSOR TIPE II MENGGUNAKAN MODEL DISTRIBUSI WEIBULL PADA.. PENDERITA

Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah : (1) Mengideintifikasi karakteristik balita (jenis kelamin, umur dan karakteristik keluarga contoh (umur orang tua,

Guru mata pelajaran biologi diharapkan mampu menerapkan pendekatan yang mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dan membuat siswa lebih aktif sehingga hasil

Tingkat intelektual yang tinggi dan rendahnya moral yang dimiliki seseorang ini dapat terjadi dengan adanya motif dan situasi seseorang terdidik, berbakat, dan cerdas melakukan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh PBL model Eggen dan Kauchak pada konteks penstabilan pH air kolam renang terhadap kinerja guru dalam merencanakan dan

Penentuan spesifisitas dan sensitivitas uji ELISA tidak langsung yang telah dioptimasi untuk mendeteksi keberadaan antibodi anti Schistosoma japonicum dilakukan