• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Energi dan Usaha

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penggunaan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Energi dan Usaha"

Copied!
223
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Domain Afektif
Gambar 2.1 Peta Konsep Energi dan Usaha
Gambar 3.1 Model PTK menurut Hopkins
Tabel 3.1 Tahapan Intervensi Tindakan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Nilai uji keakuratan Nash-Sutcliffe antara debit simulasi dan debit pengamatan diperoleh sebesar 0.72 untuk banjir tanggal 16 Januari 2013 dan 0.66 untuk banjir tanggal 4 Maret 2013,

Sistem Informasi Manajemen dalam Organisasi-organisasi Publik.. Yogyakarta: Gajah Mada

Apakah implementasi SIMPEG telah memberikan peningkatan kualitas yang signifikan terhadap pegawai BKD Kota Jambi.. Apakah BKD Kota Jambi telah menyediakan fasilitas secara

Hal ini dapat meningkatkan efisiensi sistem dari segi penggunaan pita karena sistem yang semula digunakan untuk mengirimkan satu sinyal informasi yaitu suara atau

Fakta yang menjadi ciri model pembelajaran Problem Based Learning sesuai dengan pembelajaran ini, karena pada pembelajaran satu ini guru meminta siswa

Baik model pembelajaran Discovery Learning berbasis Assessment for Learning (AfL) maupun model pembelajaran Discovery Learning, siswa dengan optimisme tinggi memiliki

Dong Jung Indonesia meninjau kembali penggunaan sistem konvensional (tradisional) dan mulai mempertimbangkan penggunaan sistem Activity Based Costing pada perhitungan harga

NAEYC (National Association for the Education of Young Children) memberikan rekomendasi bentuk dan metode pengajaran membaca pada anak Taman Kanak-kanak, yaitu berupa