• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013-2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS XI IPS SMA YP UNILA BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2013-2014"

Copied!
59
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1  Hasil nilai semester mata pelajaran  Sejarah  semester ganjil siswa
Tabel 2  Data pupulasi siswa XI IPS SMA YP Unila Bandar Lampung

Referensi

Dokumen terkait

Untuk perancangan sistem Pengaman Motor menggunakan Smartcard ini, hardware yang di gunakan adalah Arduino Uno yang digunakan sebagai otak dari sistem ini dan

pada huruf a dan huruf b, perlu menetapkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam tentang Petunjuk Teknis Pengelolaan Bantuan Pemberdayaan Kelompok Kerja

Berdasarkan Tabel 3 menunjukan bahwa kombinasi P2J2 (pemecahan dan lama perendaman 45 menit) memberikan nilai rata-rata tertinggi pada panjang akar yaitu (34.86 cm)

Optimisasi Proses Koagulasi Flokulasi untuk Pengolahan Air Limbah.. Industri Jamu (Studi Kasus PT.

Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Effendy, Onong Uchjana, 1992, Ilmu Komunikasi dan Praktek.. Effendy,

Untuk menghindari kesalahan persepsi dan interpretasi dari penelitian yang berjudul "Strategi Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Luar Biasa Tunagrahita (SDLB-C)

Objek pada pembahasan penelitian ini yang akan dibahas adalah SMK Negeri 6 Bandung ,untuk mengetahui manajemen pemeliharaan dan perawatan yang dilaksanakan pihak

Penulisan Skripsi ini dilatar belakangi oleh semakin tergerusnya hak-hak ulayat masyarakat hukum adat yang terkandung dalam Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1960 tentang Peraturan