• Tidak ada hasil yang ditemukan

ENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS III SDN KALIWINING 07 RAMBIPUJI JEMBER TAHUN PELAJARAN 20011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS III SDN KALIWINING 07 RAMBIPUJI JEMBER TAHUN PELAJARAN 20011/2012"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Meningkatkan hasil belajar siswa jika diukur dari aspek psikomotorik pada pokok bahasan keanekaragaman makhluk hidup melalui pembelajaran kooperatif Teams Games Tournaments

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN SAMBIL BELAJAR.. (PERMAINAN MONOPOLI) PADA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN HEWAN DI

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DALAM PEMBELAJARAN PKn POKOK BAHASAN PENGARUH GLOBALISASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI5. SDN TEGALGEDE 01 JEMBER TAHUN

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS MENGGUNAKAN.. MODEL DISCOVERY DI SDN LENGKONG 01

LULU AZMI FARIDAH (07479141) : “ UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Untuk mengkaji keberhasilan penerapan metode kooperatif tipe jigsaw pada proses pembelajaran IPA pokok bahasan makhluk hidup di kelas 4

discovery untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA pokok bahasan energi panas di SDN Balung Lor 04 Jember, maka

Hasil tersebut menunjukkan bahwa mata pelajaran biologi materi klasifikasi makhluk hidup dengan menggunakan media crossword puzzle dapat memberi pengaruh positif dan