ENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN MAKHLUK HIDUP MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MEDIA PUZZLE PADA SISWA KELAS III SDN KALIWINING 07 RAMBIPUJI JEMBER TAHUN PELAJARAN 20011/2012
Teks penuh
Dokumen terkait
Meningkatkan hasil belajar siswa jika diukur dari aspek psikomotorik pada pokok bahasan keanekaragaman makhluk hidup melalui pembelajaran kooperatif Teams Games Tournaments
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN SAMBIL BELAJAR.. (PERMAINAN MONOPOLI) PADA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN HEWAN DI
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DALAM PEMBELAJARAN PKn POKOK BAHASAN PENGARUH GLOBALISASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR DI5. SDN TEGALGEDE 01 JEMBER TAHUN
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPA POKOK BAHASAN ENERGI PANAS MENGGUNAKAN.. MODEL DISCOVERY DI SDN LENGKONG 01
LULU AZMI FARIDAH (07479141) : “ UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA POKOK BAHASAN PENGGOLONGAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA
Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Untuk mengkaji keberhasilan penerapan metode kooperatif tipe jigsaw pada proses pembelajaran IPA pokok bahasan makhluk hidup di kelas 4
discovery untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV mata pelajaran IPA pokok bahasan energi panas di SDN Balung Lor 04 Jember, maka
Hasil tersebut menunjukkan bahwa mata pelajaran biologi materi klasifikasi makhluk hidup dengan menggunakan media crossword puzzle dapat memberi pengaruh positif dan