• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Antara Perhatian Orangtua Dengan Prestasi Belajar Siswa"

Copied!
100
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  I MATRIX VARIABEL PENELITIAN
Tabel 2 KETENTUAN KATEGORI VARIABEL X
Nilai “r” Produk MomentTable 4
Tabel 2 KETENTUAN KATEGORI VARIABEL X
+7

Referensi

Dokumen terkait

Harapan semua orangtua menyekolahkan anaknya adalah untuk memperoleh prestasi belajar yang memuaskan yang salah satunya dengan cara menyekolahkan di sekolah

Berdasarkan identifikasi masalah dalam penelitian ini, dapat dibatasi masalahnya pada kajian hubungan perhatian orangtua dan manajemen waktu belajar di rumah dengan prestasi belajar

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu “Ada hubungan positif antara dukungan sosial orangtua dengan prestasi belajar siswa sekolah dasar”.. Semakin tinggi dukungan

H1 = Terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara kontribusi edukatif orangtua dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran daring (studi kasus siswa

Dari uraian teoritis tersebut bisa diasumsikan bahwa tidak ada pengaruh perhatian orang tua bagi prestasi belajar siswa, tetapi jika terdapat minat belajar yang tinggi

Dari uraian teoritis tersebut bisa diasumsikan bahwa tidak ada pengaruh perhatian orang tua bagi prestasi belajar siswa, tetapi jika terdapat minat belajar yang tinggi

Desminta (2009) menyatakan bahwa prestasi diartikan sebagai hasil yang diperoleh siswa setelah melakukan aktivitas belajar. Menurun dan meningkatnya prestasi belajar

Hubungan Perhatian Orangtua, Kebiasaan Membaca, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar dan Kreativitas Terhadap Literasi Sains Literasi sains merupakan salah satu kemampuan yang sangat