• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya meningkatkan motivasi belajar PKN melalui strategi pembelajaran inquiry discovery learning di kelas V MI Ta’lim Mubtadi Cipondoh Tangerang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya meningkatkan motivasi belajar PKN melalui strategi pembelajaran inquiry discovery learning di kelas V MI Ta’lim Mubtadi Cipondoh Tangerang"

Copied!
129
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jadwal Rencana Kegiatan Penelitian
Gambar 1. Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Tabel 3.2 Lembar Pengamatan  Kemampuan Guru
Tabel 3. 3
+7

Referensi

Dokumen terkait

This study focuses on the use of lexical bundles (LBs), their structural forms, and their functional classifications in journal articles of four academic

Grafik 1 di atas menunjukkan bahwa perubahan tindak mengajar yang berkaitan dengan keaktifan siswa dalam pembelajaran matematika setelah dilaksanakan tindakan kelas

Penyakit diabetes mellitus merupakan salah satu dari beberapa penyakit degeneratif (penyakit akibat fungsi atau struktur dari jaringan atau organ tubuh yang secara progresif

badh2 utuh pada Ciherang, termutasi pada Pandan Wangi serta heterozygot pada progeni persilangan

Pemberian motivasi belajar dari orang tua adalah dorongan yang berasal dari orang tua untuk membantu dalam memperoleh prestasi belajar yang baikb. Karena siswa

PENGARUH KARAKTERISTIK PERUSAHAAN TERHADAP CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DISCLOSURE (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar. di Bursa Efek Indonesia

Berdasarkan data hasil pengamatan yang dilakukan terhadap pertumbuhan vegetatif (tinggi tanaman, jumlah cabang, jumlah daun ,dan diameter batang), tidak ada interaksi

Penelitian ini berjudul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Team Assisted Individualization) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata