• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan variasi stimulus untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi pokok bahasan pendapatan nasional kelas X di SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan variasi stimulus untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi pokok bahasan pendapatan nasional kelas X di SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan"

Copied!
187
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 187 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 : Model Penelitian Tindakan Kelas …………………………
Grafik 4.1 : Persentase N-Gain Siklus I …………………………………… 74
gambaran dan informasi yang benar dan mendalam tentang kondisi
Gambar 2.1 Kerangka Berfikir
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 187 Halaman - 4.89 MB )

Garis besar

Tinjauan Teoritis tentang Keterampilan Dasar Variasi Stimulus a.Pengertian Keterampilan Dasar Variasi stimulus a.Pengertian Keterampilan Dasar Variasi stimulus Gambaran Umum Sekolah Analisis Data 1.Siklus I Penerapan variasi stimulus untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi pokok bahasan pendapatan nasional kelas X di SMA Negeri 12 Kota Tangerang Selatan

Dokumen terkait

PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL GURU, FASILITAS BELAJAR DAN MOTIVASI TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SULANG KABUPATEN REMBANG

Dari hasil wawancara kepada guru ekonomi kelas X dikuatkan dengan data angket yang telah didapat siswa menyatakan bahwa siswa kurang begitu senang dengan mata

(ABSTRAK) PENERAPAN PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL KECAKAPAN HIDUP (LIFE SKILLS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI POKOK BAHASAN UANG DAN PERBANKAN KELAS X SMA NEGERI 1 WELERI.

” Penerapan Pembelajaran melalui Pendekatan Kontekstual Kecakapan Hidup (Life Skills) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi pokok bahasan Uang

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Variasi Pengaturan Tempat Duduk Siswa Dalam Upaya Meningkatkan Minat Dan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV Di SD Negeri 1 Sawahan Tahun Ajaran 2014/2015.

1) Minat belajar siswa sudah meningkat, terlihat mulai dari siswa merasa lebih senang belajar IPA di kelas, siswa tertarik belajar IPA dengan menggunakan berbagai variasi

ENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Memahami Uang dan Pe rbankan Kelas X.4 SMA Negeri Umbulsari Tahun Ajaran 2010/2011)

Skripsi berjudul “Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Memahami Uang dan

ENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Memahami Uang dan Pe rbankan Kelas X.4 SMA Negeri Umbulsari Tahun Ajaran 2010/2011)

Skripsi berjudul “Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa (Studi Kasus Pada Mata Pelajaran Ekonomi Pokok Bahasan Memahami Uang dan

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Mata Pelajaran Fisika Kelas X SMA di Bandar Lampung

Berkaitan dengan permasalahan yang ada, telah diberikan angket kepada siswa di SMA Yadika Bandar Lampung dan dilakukan wawancara terhadap guru mata pelajaran fisika

VARIASI DALAM MENGAJAR PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI DI SMA NEGERI 1 PARIANGAN SKRIPSI

Shanti Tries Gustien (2013): Persepsi Siswa Tentang Keterampilan Guru Menggunakan Variasi dalam Mengajar Pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di

PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES HASIL BELAJAR KOGNITIF MATA PELAJARAN FISIKA PADA POKOK BAHASAN DINAMIKA GERAK SEMESTER I KELAS X SMA NEGERI KHUSUS JENEPONTO

Oleh karena itu, peneliti “mengembangkan instrument tes hasil belajar kognitif mata pelajaran fisika siswa kelas X SMA Negeri Khusus Jeneponto” agar dapat

Image