• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY DI KELAS X SMK MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG"

Copied!
90
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Hasil Ulangan Harian Semester Ganjil Peserta didik Kelas X
Tabel 1.2 Skala Penentuan KKM
Gambar 2.1 Desain ASSURE
Gambar 3.1 Alur Siklus Penelitian Tindakan Kelas
+5

Referensi

Dokumen terkait

Observasi ini akan dilaksanakan selama proses pembelajaran berlangsung di kelas. Observer akan mengamati kegiatan guru dalam proses mengajar menggunakan model discovery learning pada

Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model Discovery Learning berbantu media audiovisual dapat meningkatkan hasil belajar pada pembelajaran tematik siswa kelas

Proses belajar mengajar pada siklus I dilaksanakan sesuai dengan jadwal mata pelajaran IPA Biologi di sekolah selama 3 x ¶ SRNRN EDKDVDQ NHDQHNaragaman

Model pembelajaran group investigation sangat baik diterapkan dalam kegiatan proses belajar mengajar pada mata pelajaran Ekonomi kelas XI IPS pada materi

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar IPA melalui model pembelajaran discovery learning berbantuan media benda

Contextual Teaching and Learning CTL Contextual Teaching and Learning CTL adalah suatu strategi pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa secara penuh untuk dapat

Berdasarkan teori di atas model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share dalam penelitian ini merupakan salah satu model pembelajaran yang digunakan dalam proses belajar mengajar

Itu sebabnya siswa masih sangat memerlukan bimbingan guru dalam menemukan konsep terhadap suatu materi, dalam hal ini materi tentang sel, ketika berlangsungnya proses pembelajaran