KENDALA YANG DIHADAPI GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MADRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) KRUI LAMPUNG BARAT TAHUN AJARAN 2011/2012
Teks penuh
Dokumen terkait
1. Guru BK menyampaikan tujuan layanan yang akan di capai. Guru BK menggunakan berbagai media untuk mempermudah siswa dalam meningkatkan self control siswa. Guru BK
Ketidakmampuan guru BK membuat program BK berdasarkan asesmen kebutuhan, menjadi kendala pencapaian tujuan layanan karena topik yang diberikan tidak sesuai dengan kebutuhan
Hal itu tergambar dari hasil wawancara guru BK yang membenarkan bahwa “siswa yang pulangnya tidak sesuai tepat waktu disebabkan karena tergoda ajakan teman untuk
Namun demikian, implementasi dalam layanan bimbingan masih dapat dilaksanakan walaupun dengan keterbatasan dan kemampuan yang dimiliki guru BK di madrasah, mereka dalam
Namun demikian, implementasi dalam layanan bimbingan masih dapat dilaksanakan walaupun dengan keterbatasan dan kemampuan yang dimiliki guru BK di madrasah, mereka dalam
Pembuatan sistem informasi bimbingan konseling (BK) diharapkan dapat membantu dan mempermudah guru BK dalam pencatatan data pribadi siswa, tindakan bimbingan
Dalam penelitian ini penulis melakukan penelitian layanan BK di satuan pendidikan dasar yaitu Madrasah Ibtidaiyah (MI) dengan alasan bahwa satuan pendidikan dasar
Pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling yang seharusnya dilakukan secara profesional untuk meningkatkan kualitas program bimbingan dan konseling menemui berbagai kendala, salah
